孩子因为年龄的原因,专注的时间可能没有那么久。我认为这时候一味的买玩具并不是最优的解决办法,要和孩子一起开发玩具不同的玩法,让孩子重新爱上这个玩具,读书郎这个品牌,我想很多人应该也知道,他专门是为0到18岁的孩子量身打造的家教机,上面的功能的基本上和步步高都差不多的,反正也算是个老牌子了,也很不错。
1、孩子喜新厌旧的太厉害,有没有什么内容丰富的早教产品?
谢谢邀请。孩子因为年龄的原因,专注的时间可能没有那么久,各种早教玩具都有自己的特点,玩过一段时间以后,孩子可能就没有那么感兴趣了。我认为这时候一味的买玩具并不是最优的解决办法,要和孩子一起开发玩具不同的玩法,让孩子重新爱上这个玩具,比如积木,可能玩一段时间以后孩子就不再玩了,家长可以发明其他的玩法,让孩子觉得,哇,原来还可以这样玩啊。
2、孩子快上幼儿园了,买一个早教产品,什么类型的好呢?
大家好,我是小翔哥,很高兴能够回答这个问题,要说小孩子现在上什么幼儿园买什么早教机好呢?那你是问对人了,我就是卖手机通信产品和一些点读机的,现在市面上稍微好一点的早教产品可分为以下几种,接下来我给大家介绍一下:第一种:步步高家教机,步步高这个品牌估计大家都很熟悉了吧,也算是老品牌了。他的点读机品种比较多,对于婴幼儿到初中的一些知识他上面都有的,主要包括:同步辅导、智能答题、动漫教程、还有一些科普类知识上面反正都有的,
第二种:就是读书郎家教机。读书郎这个品牌,我想很多人应该也知道,他专门是为0到18岁的孩子量身打造的家教机,上面的功能的基本上和步步高都差不多的,反正也算是个老牌子了,也很不错,第三种:就是小天才家教机,这个小天才可能有的人听到名字以后想到他们家那个手表很不错,不过小天才家也有家教机的。他们的家教机是专门做婴幼儿的为主,
3、还未满1岁的宝宝,有哪些适合他使用的早教产品?
1月龄:正常发育:对铃声有反应、视线跟随人或物追到正前方的中线位置、注意到人脸;早教方案:看黑白卡片;玩沙锤、摇铃,刺激听觉;让宝宝练习趴(不超过一分钟);给宝宝做身体抚。2月龄:正常发育:俯卧抬头、发出咿咿呀呀等声音、视线跟随人或物追过正前方的中线位置;早教方案:拿鲜艳的玩具左右移动,锻炼视觉追踪;用棉花(或其它材质:对宝宝皮肤无刺激的材质)轻抚宝宝身体,刺激触觉;给宝宝做被动操;多和宝宝说话;练习抬头,
3月龄:正常发育:俯卧时抬头45度;早教方案:看彩色卡片;多给宝宝听音乐;给宝宝玩方便抓握的玩具,练习抓握;颜色鲜艳的玩具左右移动,刺激视觉发育,并鼓励宝宝用手去抓玩具。4月龄:正常发育:会尖叫、发出声、视线跟随人或物追到180度范围、将2只手握在一起、自发微笑;早教方案:逗引宝宝翻身;练习拉坐;给宝宝看镜子、认识自己;多用夸张的表情和嘴形和宝宝说话,
5月龄:正常发育;俯卧抬胸、俯卧抬头90度、抓住引逗他的玩具;早教方案:摇动铃声吸引宝宝寻找声源;多看颜色鲜艳的物品;给宝宝触摸不同质地的物品;多鼓励宝宝用手抓东西;练习翻身和拉坐。6月龄:正常发育:双腿支撑一点力量、拉坐时头部不后仰、伸手去够自己想要的东西;早教方案:给宝宝讲解常见的东西;鼓励宝宝用手拍打玩具;练习精细动作:比如抓饼干等;和宝宝玩躲猫猫,7月龄:正常发育:翻身、自己吃饼干;早教方案:教宝宝拍手、双手拿物体对敲;抓积木;锻炼精细动作:比如抽纸、撕纸等,
8月龄:正常发育:独自坐、别人叫名字时有反应、抓起不止一块积木、想办法购取不易拿到的玩具、拒绝别人把玩具拿走;早教方案:帮助宝宝认识家人;利用玩具诱导宝宝爬行;扶着宝宝腋下练习站立;鼓励宝宝把一只手里的东西递到另一只手里。9月龄:正常发育:扶着东西站立、把物品从一只手换到另一只手、见到陌生人有不同于日常看护人的反应;早教方案:让宝宝用拇指、食指捏小玩具;带宝宝社交和小朋友玩;对着宝宝唱儿歌念童谣;和宝宝一起看图片看绘本。
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