如何在家自己给小孩早教,如何在家给3岁宝宝做早教(家长在家如何给孩子早教)

”，小家伙立刻跑去拿早教盒子，还会搬好两张小凳子，一张给妈妈坐，一张给他自己坐。如何玩就是早教的一部分，在家我们只需要知道如何陪伴孩子玩乐就好，玩乐中自然会有对认知的学习和发掘，为什么就不能在家里给宝宝进行早教呢，我担心他会一直这样，于是想给他报个早教班。

1、家长在家如何给孩子早教？

有研究表明，0-3岁是人脑发育的黄金期，这段时间内，给宝宝进行早期教育及智力开发对于其日后的智力水平有重要影响。对这一时期的宝宝进行智力开发及行为培养被称为“早教”，由于对于早教的认识不足，有些爸爸妈妈听到这个词便嗤之以鼻，认为早教就是提前教宝宝认字唱歌背唐诗；也有些爸爸妈妈则过分“迷信”早教的作用，认为能够培养出“神童”。

这两种想法都是不正确的，早教，首先是对宝宝的感官功能的开发，这一过程自宝宝出生时便开始了。妈妈给宝宝看一些颜色鲜艳的卡片，可以帮助开发视觉；经常跟宝宝说话，给宝宝唱歌，让宝宝听广播和音乐，有助于宝宝的听觉发育；带宝宝外出感受大自然的气息，则对提升宝宝的嗅觉能力有好处；将不同质感的玩具塞进宝宝的手中，能够开发宝宝的触觉，

2、如何在家给3岁宝宝做早教，省下万元学费？

“内卷”真可怕，让宝妈越来越焦虑，为娃赢在起跑线上费尽心思，分享一宝妈带娃在家，启蒙教育的时间安排。早上7点，娃自己起床刷牙洗漱，这小娃娃年纪虽然，动作敏捷，看着又干净又卫生。7点半，自主吃早餐时间，肉肠，披萨和蓝莓，外加牛奶一大杯，满满的食欲，怎么别人家的娃吃饭就是这么容易呢？8点整，抓紧时间进入晨读打卡阶段。

小女孩已经朗朗上口，人家都是听两遍就会背诵的，我也来试试看：“锄禾日当午，汗滴禾下土。闲着没事干，不如斗地主！”哎，看我都背偏了，连个女娃都追不上，晨读后，立马进入识字阶段，小女孩用着一支指‬读笔，自主阅读简单绘本。看着太可爱了，才不到3岁就认识比我多的字。9点到了，进入英语启蒙，先来听些英语律动儿歌，娃都跟着咿咿呀呀唱着，

然后用毛毛虫点读笔做分级绘本点读，把绘本读烂了都。10点进行精细动作训练，给自创玩具手剪指甲，涂指甲等，训练孩子专注力和用剪刀等工具，户外活动不能少，晒晒太阳，补钙又补爱，运动后孩子专注力更加提升。身体变得强壮，而且情绪开心，娃吃午饭后，小憩一会儿，2点就得准时进入数学启蒙，先来顿数量对应，小菜一碟，再来20以内加减法练习。

紧接着，各种益智桌游，锻炼宝宝的思维能力和空间想象力，大幅度提升宝宝的学习能力，3点是艺术启蒙，安安静静画上一幅五颜六色的画，没有一个娃能抵抗得住，发挥孩子的想象力和创造力。一整天的学习任务只是完成2/3，中场休息一下，户外活动，跟小朋友一起玩游戏，滑板车，蹦蹦跳跳，特别闹腾，晚饭洗澡后，进行统感训练，锻炼平衡感，之后再进行控笔训练，小小年纪就要开始练习。

3、1-2岁宝宝，如何在家进行早教？

你好，谢谢邀请，1-2岁的宝宝我更赞同的是玩，从玩当中去体验生活的美好和世界的广阔。如何玩就是早教的一部分，在家我们只需要知道如何陪伴孩子玩乐就好，玩乐中自然会有对认知的学习和发掘，育儿中我听一些妈妈说早教就是打开电视放巧虎看动画片，让孩子从电视里面去学习，孩子从电视里得到的知识是被动接受的，孩子看过了也就过了这个没有一点早教的意义和作用，只是增加了孩子看电视对眼睛以及习惯养成的风险。

所以，如何陪玩才是早教最初的模式是我们需要讨论的问题，01亲子阅读是早教最开始的模型“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这是古人对书很高的描述，对于婴幼儿来说书中自有世界，书中自有宇宙，书中自有好习惯，书中自有故事和情绪......孩子来到这个世界最开始打开的窗户就是爸爸妈妈的言语以及父母读绘本的描述，有些东西我们可能还没有来得及亲眼见到，但是我们可以先去认识当孩子见到的时候就会恍然大悟，熟悉让孩子内心产生愉悦和对自己的肯定。