月的宝宝还谈不上教育,我们暂且称为早期的启蒙吧,我是一个二宝妈妈,来给妈妈们做一个经验分享。早期启蒙5大要素,我们来看看4个月宝宝应该具备什么样的能力,当然学习这种东西不能强迫宝宝,容易让他对学习产生反感抵触,导致以后教育事倍功半,有自己吃饭,只要是他想吃怎么样都行,不要阻拦,现在很多大人都说孩子这么大了,吃个饭都不会,你有没有想过可能是你在孩子想自己的时候不让人家吃呢。
1、4个月的宝宝如何教育比较好?
4个月的宝宝还谈不上教育,我们暂且称为早期的启蒙吧,我是一个二宝妈妈,来给妈妈们做一个经验分享:早期启蒙5大要素,我们来看看4个月宝宝应该具备什么样的能力。一.大运动1.俯卧抬头宝宝趴着时,用物品,声响在正前方逗引抬头,小手支撑,增强上半身力量,为翻身做准备,2.翻身翻身需要肌肉力量和肢体协调能力,开始不会时,父母可以辅助进行训练。
二.精细动作1.抓握能力可以主动抓住并摇晃棒状物,父母准备一些摇铃,让宝宝多练习,2.手眼协调3.口欲期的开始这一时期宝宝会把嘴巴当成探索周围一切的工具,在保持安全的前提下,满足口欲期的探索。三.语言沟通1.接收语言宝宝开始留意父母讲话方式,父母可以在陪伴时多交流,告诉他现在在散步,在吃饭,在玩游戏,或者给宝宝唱歌,
2.制造声音他已经学会制造声音,牙牙学语,可以鼓励宝宝多发生。四.社会性行为1.了解宝宝家长朋友要关注宝宝不同气质表现,了解宝宝发出的情绪信号,温柔引导,对他的情绪做出相对应的反馈,2.新朋友可以带出去,接触新朋友啦,可以是叔叔阿姨其他小朋友,也可以是小猫小狗,或者大树小草。五.认知1.视觉追踪父母可以用不同颜色,形状物体,移动它们,让宝宝视觉追踪,持续观察移动的物体,
2、一岁四个月宝宝怎么教育?
孩子一周岁以后开始牙牙学语,蹒跚迈步了,对什么都充满了好奇心,也是智力和各种能力发展的黄金时期,家长可以根据这时的敏感期来进行早期教育。那家长应该从哪些方面来早教呢?首先,要抓住语言的敏感期锻炼语言能力,孩子一岁以后就可以说一些简单的句子,但是表达不完整,一岁半后语言能力就会有突飞猛进的提高,这个时候家长可以多和孩子语言交流,带到户外和小朋友玩,鼓励与外人交往,多接触外界的事物还要告诉他们是什么,回到家中可以让孩子给家里人说说今天都干了什么,认识了什么,这不仅锻炼了他语言能力,无形中记忆力也得到锻炼。
再就是,独立自主和动手能力,孩子学走路时,刚敢自己走一两步,大都不让扶着,要是你在旁边他还用小手推开你,这就是他独立自主的表现。可是如果不小心摔倒了,也不要着急扶起他,尽量让他自己爬起来,还有自己吃饭,只要是他想吃怎么样都行,不要阻拦,现在很多大人都说孩子这么大了,吃个饭都不会,你有没有想过可能是你在孩子想自己的时候不让人家吃呢!只要是没危险的事他想干啥就干啥吧。
还有就是视觉,听觉,记忆力等各方面的训练,但是不管什么样的能力训练都离不开在生活中的一点一滴的积累,所以尽量让孩子到室外去,到大自然当中去,仔细观察,细心发现你的孩子将会非常优秀,另外三岁之后是宝宝比较重要的时期,是孩子身体的快速成长期,同时也是宝宝开始培养识字的最佳阶段。当然学习这种东西不能强迫宝宝,容易让他对学习产生反感抵触,导致以后教育事倍功半。
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