公立园会按部就班的做好幼儿阶段教学,不会迎合家长的。家长要不要在家教育孩子呢,作为一个幼儿园小朋友的家长,对于你说的幼儿园家长要求老师帮孩子补课的行为,表示不可理解,但私立幼儿园会迎合家长的一些智力发展想法,比如,父母一定要教育孩子家里的厨房不是玩耍的地方,热水瓶不要自己去打开,而电源插座也是不能去触摸的;保护好自己的身体,关键部位不让别人摸,在外面一个人的时候不理睬陌生人。
1、幼儿园教育是否要迎合家长的意愿?
当前的幼儿园有两种,一种是公立的,另一种是私立的!公立园会按部就班的做好幼儿阶段教学,不会迎合家长的!但私立幼儿园会迎合家长的一些智力发展想法!所以说,现在的幼儿发展很大程度会影响到今后一段时间的初级阶段教育!不要让自己的孩子输在起跑线上这句话里面有苦也有甜!经历过了自会体验到!但苦的就是伤害了自己的孩子!。
2、国家规定幼儿园不能提前教育,那作为家长要不要私下教育?
我们说幼儿园阶段是养成教育,主要是培养孩子良好的生活习惯和行为规范,而不是一些知识和形式化的教育内容,对于幼儿园的孩子来说,健康的身体,基本的生活自理能力和社会生活自理能力是需要掌握的技能。许多父母都认为孩子幼儿园里需要学习一些知识,以便应对小学阶段的学习生活,避免跟不上,而幼儿园现在又明确规定不能提前教育,让不少家长感到焦虑不安。
那么,家长要不要在家教育孩子呢?又该重点关注哪些方面呢?首先,注重家庭生活自理能力的培养,3-6岁是孩子幼年教育的重要时期,正所谓三岁看小七岁看老,而生活自理能力与习惯也是这个阶段养成的关键。自己的事情自己做,大人的事情抢着做,这样的孩子长大以后错不了,相反,这个阶段如果父母没有把孩子的生活习惯培养起来,再大一点儿就更培养不出来了。
比如,孩子5岁了还不会自己系鞋带,把脚一伸让大人给系,大人一直管,后来觉得孩子应该自己系了,不管了,可是你从小就沒教过,突然一下让他自己做,根本不可能,于是发生冲突,孩子觉得父母不爱自己了,父母觉得孩子不懂事,其实就是没有及时教育,其次,加强社会生活自理能力的锻练。幼儿园是孩子从家庭走向社会生活的第一步,开始接触家以外的世界和人际关系,
更有机会接触到很多社会环境和场景,因此,需要父母提供更多的教育和帮助,适应和学习社会生活的技能。比如,和父母一起去超市购买商品,学习识物,挑选适合自己的产品,与收银员沟通交流,知道买东西要交钱才能拿走,付款时候学会对金钱和数量的计算等等,每个环节都有很多可以学习的东西,而这些都是父母可以教会孩子的重要知识,
再次,提高家庭安全和社会安全意识。父母不可能随时随地的陪伴在孩子身边,必要的安全知识和意识都是非常重要的,而来自外部社会的危险更是残酷和无情。比如,父母一定要教育孩子家里的厨房不是玩耍的地方,热水瓶不要自己去打开,而电源插座也是不能去触摸的;保护好自己的身体,关键部位不让别人摸,在外面一个人的时候不理睬陌生人,
知道遇见危险找谁帮忙,应该打什么电话,也可以通过绘本故事、动画片以为实际的场景教孩子学会保护自己和自救方法。最后,塑造健康身体和完整人格精神,孩子的性格养成是在这个阶段完成的,是正向积极的还是负面逃避的,是乐观开朗还是极端偏执,都会基本定型,因此父母需要注意自己的言行举止和家庭关系与环境氛围。同时,拥有良好的兴趣爱好是塑造孩子健康生活方式的重要因素,
比如,父母在家庭中的关系和态度决定了孩子待人接物的表现,家庭成员之间的沟通方式决定了孩子与其他人的交流方式。教孩子学会一门兴趣爱好是让孩子拥有正确的情绪调整和方法,画画、音乐、乐、运动,都是可以的,只要孩子喜欢,总之,我们说作为父母,希望孩子各方面不输人后是很正常的事情。关键是如何选择和把握正确的方向,幼儿时期的教育,应注重于给孩子带来更多对生活有价值的东西,而并非那些形式化的知识,
3、幼儿园到底要不要学习英语、拼音和算术?
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