不需要专门鼓励婴儿发音,发音是孩子的本能,只要顺着孩子成长的天性,只需要在婴儿有意发音的时候,对宝宝有回应即可,即配合宝宝,给宝宝示范,从不断的重复简单的语言开始,配合表情,图形、实物等加增孩子的认知,孩子自然就会了,需要时间,需要妈妈耐心陪伴。
1、如何鼓励婴儿发音?
小婴儿发音非常丰富,在月子里的时候就会发出各种声音,大人是模仿不来的。就像他们的表情一样非常丰富,到三四个月的时候,宝宝自己就有意说话,发出各种声音,这时妈妈就可以趁机引导,比如:宝宝发音baba,妈妈就可以和孩子互动,不断的重复,等孩子过几天不说的时候,妈妈也不要忘记说baba的音,并且在看到爸爸的时候,告诉宝宝这是爸爸。
其他也一样,玩具的认知,颜色的认知,感知的认知,等等,孩子逐渐就认识了很多东西,并且会通过说话表达,有需求的时候宝宝就会说,我的孩子5个月的时候就叫妈妈,说话非常早,有个别音发不清楚,后来上幼儿园慢慢就纠正了。2岁的时候很多古诗,弟子规都能背下来,语言非常丰富,模仿别人的说话能力也很强。但是,老二就不是那么回事,按说,有老二家庭的语言环境是很好的,有老大的带动,但是恰恰相反,老二说话非常迟,什么都知道,六七不说,而且嘴很笨,对于一些称呼会说的说一点,不会说的就闭嘴不说,
现在2岁多了,话语突然间多了起来。所以,每个孩子的语言和动作发育是不同的,因人而异,母亲只要尽力即可,让孩子在轻松的环境下自如的学习,不需要专门鼓励婴儿发音,发音是孩子的本能,只要顺着孩子成长的天性,只需要在婴儿有意发音的时候,对宝宝有回应即可,即配合宝宝,给宝宝示范,从不断的重复简单的语言开始,配合表情,图形、实物等加增孩子的认知,孩子自然就会了,需要时间,需要妈妈耐心陪伴。
2、如何对婴儿进行发音练习?
如何对宝宝进行发声练习呢?这个我们首先要了解宝宝的整个语言发展过程,1个月的小宝宝已经完全能分辨出是噪音和其他声音,如果听到有人在对他说话,他可以暂时停下来一会儿。2~3个月宝宝开始有感知力,如果听到有人凶他骂他,大声的训斥,他会哭起来;如果是温柔而友善的声音,他会露出天使般的微笑,有的还会咿咿呀呀地响个不停,
他们还能区别熟悉和不熟悉的声音以及男声和女声。这时候宝宝尽管发音器官不完善,不过他高兴时会发出1~2个韵母声如“а、u、i”,特别是在高兴时或者在大人的逗弄下表现得更加明显。3个多月宝宝发音明显增多,情绪好时常常会主动发音,有时还会在成人的逗引下发出笑声,比如妈妈跟他说话和戏逗他的时候,他会开心的咯咯笑,嘴里还会发出“哦”、“啊”的声音。
从这个时候开始,家里人呢,最好每天看着宝宝对他咿咿呀呀,跟他多说话,这样宝宝也会很开心的去回应你,这对大整个大脑的发育跟发音都是有帮助的,不要担心宝宝听不懂,我们大人母是宝宝学习语言的第一任老师,对孩子的语言发展有深刻影响。听觉研究专家发现,婴儿脑内的“听觉地图”大概到1岁左右完成,在一岁以前,尽量跟宝宝多说话,那么就越能促进宝宝听觉神经的敏感性,而且能极大的增加他获得的词汇量。
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