幼教英语线上课程,少儿英语线上课程哪个好[线上外教英语一对一怎样]

孩子英语启蒙，通过网络课程是可以学好的。现在这个孩子发音非常地道，很有讲英语的范儿，用英语交流也比较自然，二，孩子英语启蒙阶段，发音训练相当重要，三，孩子英语启蒙阶段的学习内容也非常重要，首先，外教教的过程中全部英语交流，她一句听不懂，说实话这应该是我选择线上的一个重要原因吧。

1、幼儿英语学习，线上外教英语一对一怎样？

女儿两岁的时候，我选择了线上一对一外教课程，她试了两次，非常拒绝，这件事就没有再进行下去。去年，女儿四岁多，我又选择了外教网上一对一课程，她跟着外教听了一节课，效果很差，首先，外教教的过程中全部英语交流，她一句听不懂。这也严重打击了她的自信心，一节课没下来就已经进行不下去了。后来，我选择了线下一对一课程，效果依然回差，孩子很排斥，

2、少儿英语线上课程哪个好？孩子英语太次，老师都放弃了！咋办？

很高兴回答您的问题，我是一位80后宝妈，孩子六岁，关于孩子的英语学习也曾遇到过类似的问题，现在孩子已经步入正轨，学的非常好，正在准备冲刺KET。关于选择培训机构的问题我的观点是，网课和线下培训学校各有利弊，只有适合孩子的才是最好的，首先说说线下培训学校吧，我觉得优点如下：1、学习氛围比较好：线下课一般都是很多孩子在一个教室里一起上课，学习氛围比较好，有了老师和同学们的陪伴，孩子也比较有融入感，能够很好的带动孩子的学习积极性。

2、学习时间比较长线下课的学习时间普遍比线上课要长一些，一般每节课45分钟，很多机构都是两节课连着上，课间休息15分钟，3、互动性比较好线下课的课堂比网课要灵活一些，老师和孩子面对面，可以根据孩子们的课堂表现随时设置问题，也可以任意延伸和拓宽知识面，孩子们跟老师的互动会很多。当然线下课也有一些缺点，比如：1、老师对孩子的关注度比较低因为每个班上学生比较多，老师的精力有限，所以很难关注到每一个孩子，尤其性格比较内向，不喜欢发言的孩子，老师可能关注的就很少，

我们之前在线下班的时候就遇到过这种情况，有个孩子很内向，平时从不发言，以至于一个学期下来老师都不知道他的名字，最后因为这件事，家长和老师闹得很不愉快。2、家长课堂参与度很低很多线下班是不允许家长旁听的，所以一节课下来老师教了哪些东西，孩子掌握了多少，以及孩子的课堂表现如何家长都是不知道的，更别提课后辅导了，

即便是有些老师会在家长群里发一些所学内容，但也只是一个简述，家长想要照着老师的方法辅导孩子，几乎是不太可能的。3、家长和孩子会比较奔波线下课的上课时间都是固定的，如果请假，落下的内容老师是不会给单独补课的，所以无论刮风下雨，也无论遇到什么紧急情况，家长都是要想尽一切办法把孩子送到学校的，而且现在很多孩子除了英语还有很多的课外班，所以很多家长和孩子在周末的时候不是在课外班，就是在去课外班的路上。

所以一个周末下来，家长和孩子都累够呛，然后再说说网课吧，我们孩子已经在网课学了两年了，总体感觉还不错，下面简单的说一下网课的优缺点。先说说优点吧：1、老师对孩子的关注度很高线上课多数是一对一或小班授课，所以老师对孩子的关注度自然会高些，我们孩子学的是一对一的外教课，老师对孩子会非常熟悉，包括孩子的性格，学习习惯，以及学习内容的接受度，老师都会了如指掌，比较容易因材施教。

而且有了老师的关注，孩子在课堂上一直精神比较集中，根本没有走思的机会，2、家长的参与度非常高孩子上课的时候家长可以坐在旁边，一方面可以引导和监督孩子，更重要的是家长可以跟着一起学习老师的教学方法，下课后还可以无限回放上课的视频，帮助孩子课后复习。说实话这应该是我选择线上的一个重要原因吧，因为我觉得，做为家长一定要陪着孩子一起学，要做到高质量的陪伴，尤其是英语，课后复习特别重要，无论多好的学校和老师，都无法用有限的那么几节课就把孩子培养成我们想要的样子，必须要课后复习复习再复习，重复重复再重复。