题主有英语启蒙意识特别好,但是英文启蒙的办法有很多种。给宝宝进行英语启蒙的途径,从一岁半开始正规的英语启蒙学习,家长应该树立正确的英语启蒙观念,这时,看到孩子对英语动画片挺感兴趣,就认为找到了孩子英语启蒙的好方法,英语启蒙,不要盲目,先仔细想想方法到底怎么样。
1、英语启蒙早教怎么开始?
英语启蒙,不要盲目,先仔细想想方法到底怎么样。很多推荐一上来就是绘本、分级等等,对于一般没有家庭外语环境的来说,这样的零基础宝宝进行英语启蒙的第一步是建立最基本的词汇量。不需要很多,几百即可,这些词汇量一定要基础、高频、身边物!建立基础词汇的方法,很简单,把握住以下原则:名词指物,动词动作,什么意思呢?就是当你给宝宝说一个名词,如apple时,不需要给他/她翻译成中文,而是拿一个苹果出来或者指向一个苹果(或苹果图片)。
2、给宝宝做英语启蒙,先学字母ABC好还是先大量听英文儿歌好呢?
这得看多大的宝宝吧,2-3岁,有能认字的,也有不能认字的孩子。如果让孩子把ABC先学好,再去听儿歌,就意味着孩子得到能够认字的水平,才能开始英语启蒙,也就是无法认字的时候,不开始启蒙,结合实际,我的建议如下:1.先看孩子的兴趣。他是对认字母更有兴趣,还是对听歌更有兴趣,从兴趣出发,效果比较好。2.如果兴趣点不详,建议直接用大量英文儿歌磨耳朵入手,包括动画片也尽量看英文版的,这事儿短期也看不着啥效果,需要长期的潜移默化,
3、2岁半的孩子怎样进行英语启蒙呢?
你好。我是大嘟嘟和大嘀嘀的跟班,很高兴回答你的问题,首先我两个儿子也是刚刚2岁半,我就把我查资料所得和一些亲身经历的跟你讲讲。所有的小朋友,新生儿都是世界界别的“语言大师”,他们对于语言学习能力非常非常非常强,他们是不分母语和外来语的,只要在这个时候提供合适的语言环境,孩子完全可以吸收,在语言关键期,宝贝是可以成为双语儿童,甚至是多语儿童。
但是这个关键期是有实效的,语言天赋是0——7岁,其中0——1岁是最为珍贵的辨音敏感期,可以辨别所有的语言元素,当然过了一岁以后,这个辨音能力就逐步减弱甚至消失了,要想让小朋友开口说英语,首先要有大量的输入,包括语言表达的词汇、句型、语言逻辑的积累,在经过大量的输入,小朋友的脑海中已经有了大量的储备词汇,再遇到同样情景时,就会自然而然的开口说了。
我家双胞胎是从半岁开始每天听英语动画儿歌,坚持每天大量的输入,从一岁半开始正规的英语启蒙学习。当然,前期都是我们互动,我们在说,他们不会开口,每天坚持的累积,在宝宝2岁的时候,开口蹦英语单词。因为是有系统的在学习,所以开口说的都是跟生活息息相关的单词,例如:水果类apple.Banana等等。现在每天的学习累积的很多,他们看到学习过的物品或者动物,就会直接讲英语,而不是我们以前那种先中文后英文的模式,
当然,在说的过程中,有一个阶段需要特别关注,就是“沉默期”。年龄越大的孩子,沉默期的表现可能会越明显,因为小朋友大了之后,他们的中文母语比较强势了,把他放到英语的环境中,难免会不熟悉,不适应,甚至会抵触,不愿意主动开口去说,在这个情况下,我们需要做的是在沉默期,多给一些尊重、鼓励、陪伴和示范。等他们准备好了,就愿意开口主动表达了,
4、宝宝1岁11个月,英语启蒙需要看英文动画片,宝宝看上瘾了,咋办?
皮皮妈育学园为你解答:题主有英语启蒙意识特别好,但是英文启蒙的办法有很多种。题主家宝宝在不到两岁的时候,就对英文动画片上瘾了,其实反映出的是题主引导方法和启蒙观念的不恰当,建议题主用科学的方式,规范宝宝看电视的行为;并穿插其它更适合宝宝年龄特点的英文启蒙方式,下面为你进行详细的解析:第一、家长应该树立正确的英语启蒙观念。
打开微信,点击底部的“发现”,
使用“扫一扫”即可将网页分享至朋友圈。