幼教特岗和编制哪个好,哪个单位好一些

无论哪个都好，因为都是事业编制，作者有能力的话，无论考哪个都是未来不错的职业选择。事业编制包括的范围之广，教师也属事业编制，如果让我选择，以我之见两者相比较，教师编制工作比较好，事业和教师都属于事业编制，提问者你咋连这个也没搞清楚呢，这样看来，小学生在管理上自我约束力比幼儿要好一些，所以好管理。

1、考小学编制好还是幼儿园编制好？

无论哪个都好，因为都是事业编制，作者有能力的话，无论考哪个都是未来不错的职业选择。从技术和压力上综合分析，公立幼儿园的孩子们年龄小，只要老师稍稍用心照顾，孩子们就很快乐，家长是十分感激的，技术上难度不大，幼儿园也就是吃好玩好睡好的地方，小学就不一样了，七八岁的孩子狗还嫌。这个年龄段的孩子独立自主和自我的意识很强了，管理上须十分用心，不仅传道授业解惑，还得懂得学生管理的艺术和家长沟通的技巧，学校对老师的考核还是看成绩的，

所以技术和压力方面，幼儿园好些。但从作者本身的职业生涯规划长远来看，幼儿园因为技术含量比小学略低，未来晋升和个人能力体现上空间不大，小学方面上升的空间大些，不会出现天花板效应，作者在工作中不断的学习和努力，一心扑在学生身上，将来会有不错的成绩的。无论什么样的职业选择，都是在岗位上一心一意的为了孩子们，为了祖国的未来，为了更好的希望，

2、有编制的幼师和有编制的小学老师，哪个单位好一些？就业小白询问？

个人觉得小学老师可能更好一些。1.在管理上，小学生比幼儿要省事些，曾经听一个幼儿教师抱怨，每天接孩子进幼儿园大门时就有孩子哭闹要不停的哄，就有家长不断的叮嘱:记得给孩子添衣服、喝水，生了病还喂药。家长不放心孩子，还要求老师时不时把孩子活动的照片通过微信发过去或时不时打电话询问这样的事情太多了，有时候一开始上班，就忙得焦头烂额，连喘息的机会都没有，

这样看来，小学生在管理上自我约束力比幼儿要好一些，所以好管理。2.小学生比较好沟通，如果没有极大的耐心和爱心，那在幼儿园的工作就没有办法展开。因为孩子太小，有时满足不了他们的要求就哭闹，有时根本没有办法沟通，而小学生就不一样了，他们多少有些自我管理的能力，有了问题容易和他们沟通，问题也容易得到解决。主要是管理这块幼儿园的难度大点，

3、事业编和教师编哪个好？

事业编制包括的范围之广，教师也属事业编制，如果让我选择，以我之见两者相比较，教师编制工作比较好。无论大、中、小学教师，这个工作除了节假日，每年有暑寒两个假期，总计相加假日数，一年有三个月左右时间，这是教师工作最再大优势，利用假期时间长，在家里时间多，可以多照顾家庭，同时还可以利用时间，去外地甚至国外去旅游，好处很多我认为教师工作好。

4、事业编和教师编哪个更好？

事业和教师都属于事业编制，提问者你咋连这个也没搞清楚呢？这两个人仅工作单位，和工作内容不同而已罢了，虽然说工作不一样多很辛苦，如果让我作选择，我一定会选择教师编制工作，别的不说，就论休息天节假日以外，还有暑寒假一年相加，将近有三个月休息日。其他事业单位是不具有暑寒假的，在这个时间里，不但可以多照顾家庭，还可以外出旅游，教师编制优于其他事业单位。