幼教如何树立教育观,如何树立正确的儿童教育观

一，良好的职业道德的培养和树立。在这方面，家长应该树立一下正确的教育观念，首先要了解一下孩子为什么没有写好作业，幼教工作者需要保持一颗童心，这是和学生交流的纽带，过硬的教学能力可以让学生更好的和老师一起完成教学内容，形成良好的学习效果，儿童教育应该是家庭、学校、社会共同参与的系统工程坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。

1、如何树立正确的儿童教育观？

儿童教育应该是家庭、学校、社会共同参与的系统工程坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。这不仅是党的教育方针的要求，也是人生发展过程的一般规律，育人为本也是中华民族的祖训“子不教父之过”“三岁看大七岁看老”都说明从小抓做人教育的重要性。

2、家长如何树立正确的幼儿教育观？

平时接触过很多学生的家长，而且各个年龄阶段的家长都有，先说在小学教育方面吧，我接触过的很多家长，当中有不少脾气比较急躁的，比如说，教孩子写作业这件事情，他们总是会特别的生气，还有一个很极端的例子。小孩儿对我说：“每天在家写作业，都要被妈妈打哭，那么是拧哭，要么是喊哭，”因为觉得自己没有做好，气了妈妈，而他的妈妈呢，就觉得是孩子很笨，两个人就互相生气，作业反而写得更差。

在这方面，家长应该树立一下正确的教育观念，首先要了解一下孩子为什么没有写好作业，是他没有理解？还是因为他作业很多，感觉很累，想休息一下。因此，家长要首先明白孩子的想法是什么，其次，找一下自己的原因，是不是自己没有教好孩子呢？或者是没有给他切实的帮助？让他觉得课业任务非常的繁重，这个自我检讨也很重要。第三个，就是多多培养孩子的兴趣，比如说他喜欢听音乐，或者说喜欢看某个动画片，那就让学习后，进行一个适当的奖励，奖励机制要完善，

3、学幼教该如何从各方面努力？

我是老幼师，希望可以帮到你。1、提升教学技能，越小的孩子教学活动越难组织。作为一名幼儿教师，你水平再高，如果活动孩子不感兴趣，你的活动就可能无法进行，所以作为幼师，如果想上好一节课，除了要做好教学设计，掌握授课极巧，学会管理课堂，更要学会调动孩子的学习兴趣。你的语言要简洁精炼，通俗易懂；你的教态要大方得体，亲切自然；你的表情要生动形象，富有吸引力；你的技能要全面发展，唱歌跳舞，绘画手工，样样手到擒来，

2、认真学习幼儿教育学、心理学。欲想成为专业幼师，必须提升自己的专业能力，在教育学、心理学专业知识的指导下，我们处理问题的时候就可以站在儿童的角度考虑问题，解决方式也不会简单粗暴。在理论指导下，我们的教育效果可能会事半功倍，3、了解幼儿年龄特征，掌握应急处理技能。幼儿园的孩子各种突发状况较多，幼师需要具备预知危险能力，及突发状况及时恰当处理的能力，

我遇到过一位刚入职的年轻教师，她特喜欢孩子。一次她张开双臂，让一中班孩子跑过去，靠近时，突然她撤到一边，我来不及制止，孩子也因为突然扑空，脑袋摔了一个大包，她自己既内疚，又心疼，有的幼师遇到这种情况会赶紧用热水敷，其实应该首先进行冷敷处理，以减少血肿的渗出。超过24以后再改成热敷，这样能够促进血肿的吸收，一般过几天后血肿就会吸收消失，

4、如何提高幼儿教师专业水平？

提高幼儿教师的专业水平我的体会是要从以下方面入手:一，良好的职业道德的培养和树立。一名教师首先要热爱自己的职业，特别是幼儿教师，他们的学生都是在人格正在逐步确立的时期，各种习惯养成的阶段，所以更要要求教师具有非常好的道德修养，热爱职业，乐于付出，关爱学生，二，专业技能水平的提升是更好的从事教学的关键。

幼教工作者需要保持一颗童心，这是和学生交流的纽带，过硬的教学能力可以让学生更好的和老师一起完成教学内容，形成良好的学习效果，三，与时俱进的敏锐思维。幼儿教师的敏锐思维可以提升教师在学生中的地位，当学生作为小孩子，发现教师时时都能保持思想的创新性和交流中的默契度时，学生对教师的信任度会不断增加，四，要注重教师对幼儿心理学的不断学习。