由于对于早教的认识不足,有些爸爸妈妈听到这个词便嗤之以鼻,认为早教就是提前教宝宝认字唱歌背唐诗;也有些爸爸妈妈则过分“迷信”早教的作用,认为能够培养出“神童”。对这一时期的宝宝进行智力开发及行为培养被称为“早教”,早教,首先是对宝宝的感官功能的开发,这一过程自宝宝出生时便开始了。
1、家长在家如何给孩子早教?
有研究表明,0-3岁是人脑发育的黄金期,这段时间内,给宝宝进行早期教育及智力开发对于其日后的智力水平有重要影响。对这一时期的宝宝进行智力开发及行为培养被称为“早教”,由于对于早教的认识不足,有些爸爸妈妈听到这个词便嗤之以鼻,认为早教就是提前教宝宝认字唱歌背唐诗;也有些爸爸妈妈则过分“迷信”早教的作用,认为能够培养出“神童”。
这两种想法都是不正确的,早教,首先是对宝宝的感官功能的开发,这一过程自宝宝出生时便开始了。妈妈给宝宝看一些颜色鲜艳的卡片,可以帮助开发视觉;经常跟宝宝说话,给宝宝唱歌,让宝宝听广播和音乐,有助于宝宝的听觉发育;带宝宝外出感受大自然的气息,则对提升宝宝的嗅觉能力有好处;将不同质感的玩具塞进宝宝的手中,能够开发宝宝的触觉,
2、两岁半的孩子没上幼儿园,没送早教,在家自己如何做好早教工作?
两岁半的宝宝,现在是学习力爆发的时候,外界的新鲜事物接触的越多越能刺激她的大脑发育。而这个月龄的宝宝大部分生活还不能自理,送到幼儿园还太早,而去早教机构的话,虽然能学习到一些,但对于上班族的宝爸宝妈每天的接送也不一定能腾出空闲。其实三岁内的宝宝培养,最好是父母的言传身教,而父母如何带培养宝宝的语言能力以及动手能力呢?我家的老大现在正是三岁未满。
从她出生我就翻阅各种育儿资料,学习各个年龄段的宝宝的能力的开发,现在给你推荐几种可以亲子互动的项目。第一,阅读绘本,为什么首先就推荐这个呢?因为阅读绘本,有助于锻炼宝宝认知能力,语言表达能力。我们家老大一岁左右接触的第一套绘本是《小熊宝宝》系列,每天晚上我带着她阅读,绘本画质好,内容浅显易赅,通过这套绘本她懂得了吃饭、尿尿、排队等等。
后面又买了《猜猜我是谁》、《中国儿童故事书》等等,都是亲子互动阅读,现在老大会自己搬出自己喜欢的章节,描述这是谁,在干什么?讲了什么故事。第二,手指操,这是我买的《手指谣》上面学的,内容朗朗上口,同时让配合宝宝做一些动作,宝宝会哈哈哈哈笑,这个后来没怎做了,改成给宝宝早上做操了。第三,搭积木,这个是宝宝从小到大使用频率最高的了,几乎每天都会玩上几次。
她的好朋友过来玩,她都是这个招待他们,随心所欲的搭出宝宝最喜欢的形状,培养他们空间结构感。第四,滑板车,电动车,滑板车是在她一岁时买的,买得有点偏大偏重,直到她2岁多才学会,现在去哪,这个成了她的代步工具。第五,过家家,推荐给有女孩子的家庭,网上有好多针对女孩子过家家的玩具,我家宝宝最喜欢迪斯尼公主里的厨房系列。
3、现在的早教机构很多,孩子们有上早教机构的必要么?如何在家对孩子进行早教?
谢邀答,我个人认为把孩子送入好点的幼儿园还是有必要的。而家庭的敎育尤为重要,因为孩子的一言一行首先模仿父母亲和亲近的家人,如果家长没教育孩子懂规矩,尊长辈,那么,您就是化大价钱去上学前班,得来的也只是成绩丶分数,很难得来道德,但我们现在的许多父母,本身也没有从小受到良好的家庭教育,因此,只有望子成龙的心切,对孩子宠爱有加,任其所为,造成孩子抗压能力动手能力较差,自私自利思想较浓。
打开微信,点击底部的“发现”,
使用“扫一扫”即可将网页分享至朋友圈。