无论是送早教的宝爸宝妈还是让宝贝快快乐乐玩的家长,都有自己的教育理念。在这点上,我选择了外教在线一对一,主要基于几个考虑,在线可以自由选择外教组合,一节课可以同时请三位不同老师轮流上,外教一对一教授实现了学习功能,但如何实现并保证孩子“温故而知新”的巩固功能,这就需要持之以恒的上课模式。
1、孩子不到2岁,有必要进行早教吗?
现在的宝爸宝妈们都很重视小孩的教育,真的蛮好的,我身边好多的宝爸宝妈在孩子一岁多就送早教,学英语。但是我的宝贝一直到五岁才报了一个运动类的兴趣课,主要是我觉得想给他一个快乐的童年吧!不想他那么大压力,无论是送早教的宝爸宝妈还是让宝贝快快乐乐玩的家长,都有自己的教育理念。我们宝贝上的育儿园到现在都没有教过写字,算数,但是却很注重小朋友性格,为人处事方面的培养,比如早上送小朋友上学会听到各种声音的“爷爷奶奶早上好,老师早上好,叔叔阿姨早上好”的问候,在学校外面也是无论是认识还是不认识的,都会主动问好,
2、聘请一对一外教教孩子口语,花费很贵,到底有没有必要?
1.一对一教学效果很好,但需要持之以恒。我的孩子11岁,根据我的观察和教育心得,孩子的记忆曲线一般只能维持很有限的一段时间,因此,如果家长不经常在旁边督促监督孩子复习巩固,孩子很快就会忘得一干二净。我们上过一段时间的英语周末辅导班,发现一周2个小时的集中学习其实际效果和意义并不大,孩子很快就会忘掉其中的大部分内容,时间再长点,孩子可能就会忘的一干二净,从这个层面讲,要保证课外辅导的效果,经常性的“温故知新”很重要,
2.经常性的“温故知新”如何做?第一个父母监督。但基于孩子的爱玩天性,很多孩子对学习的积极主动性不高,对父母长年累月的学习监督很容生发逆反心理,基于此,父母可以选择责任外包,通过请辅导老师的方式来实现监督。外教一对一教授实现了学习功能,但如何实现并保证孩子“温故而知新”的巩固功能,这就需要持之以恒的上课模式,
在这点上,我选择了外教在线一对一,主要基于几个考虑:第一、价格低,意味着上课的频率可以很高。比如我安排了每天一节,日积月累,这种方式同时保证了学习和巩固的双重功能,第二、在线可以自由选择外教组合,一节课可以同时请三位不同老师轮流上,另外,在线还可以自由选择时间,比如你可以根据孩子的记忆和忘记曲线规律来适时安排复习巩固。
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