我儿子从三岁上幼儿园开始,我们就开始让他自己刷牙洗脸吃饭,慢慢的再到自己穿衣服,自己独立睡觉,自己整理屋子,很多他可以自己做的事情都是让他自己去做,刚开始因为不熟练经常出现很搞笑的场景,但我们总是给他鼓励,慢慢的孩子就会自己掌握方法,做的越来越好。
1、孩子会自己挑衣服了,父母该怎么引导他?
我家女宝一岁半左右的时候,就已经表现出对某种颜色或样式的衣服喜欢或者不喜欢的情绪了。对于她的这种形为,我都是非常乐意配合的,首先,这是培养孩子审美观的契机。对于三岁前的宝宝,我觉得她如果有挑选衣服的自主意识,大人只需配合就好,对于三岁以上的孩子,大人可以给予适当建议,比如告诉宝宝这件衣服的样式搭配这样的裤子比较好看,或者这件衣服的颜色可能会让宝宝更显漂亮哟。
其次,得体的穿衣打扮增强孩子自信,在家庭经济条件允许的条件眄,教会孩子如何穿衣打扮,会让孩子更开心。对孩子将来步入社会,也能进一步增强孩子自信心,提高她的社会交往能力,第三,父母也要注重自己的穿着得体。父母的言传身教体现在各个方面,在穿衣打扮上也是这样,父母平常恰当地装扮,都会对孩子审美观的建立以及审美情趣的培养有所帮助。
2、这样做正常吗?有改正的方法吗?女孩四岁半不到五岁,穿衣服总认定自己觉得好看的穿,怎样才能纠正她?
感谢邀请!孩子4-5岁,她处在一种叫“对细微实物观察的敏感期”,同时有些孩子的第一叛逆期也会出现,这时候,孩子觉得他穿这个衣服好看,你就让他穿,你不让他穿他会跟逆反对不对,会跟家长反着来。只要他觉得对的,没关系,适当纠正,不行也没关系,不用强加干涉,你不关注太多,过段时间他就不热衷于这件事,你拿什么给他穿他就穿什么,
3、孩子五岁了,还是不会自己穿衣服、拿筷子,该怎么办?
在幼儿园期间帮助孩子养成良好的生活习惯,以及基本的自理能力也是非常重要的事儿。我儿子从三岁上幼儿园开始,我们就开始让他自己刷牙洗脸吃饭,慢慢的再到自己穿衣服,自己独立睡觉,自己整理屋子,很多他可以自己做的事情都是让他自己去做,刚开始因为不熟练经常出现很搞笑的场景,但我们总是给他鼓励,慢慢的孩子就会自己掌握方法,做的越来越好,
在5岁的时候已经比较独立了。分享几点心得:示范正确的方法,和孩子一起练习几次刚开始我们可以通过分解动作,把方法变的让孩子很容易学习,示范给孩子看,比如说穿衣服,首先要教孩子分前后,既可以看标签,带标签的那一面是后,没标签的是前,再比如穿裤子,分好前后,就把裤子摆好,先伸进去一只脚,再升另外一只脚,或者同时伸进去,拉一拉把脚露出来,然后站起来把裤子往上拉。
示范两次,再看着孩子自己练习几次,可以从旁指导一下,比如说拿筷子,可以买个可爱的训练筷,也可以让孩子自己在网上选上,我们给他买。示范练习后,告诉孩子以后这就是他自己的事儿了我们可以教孩子怎么做,但不要代替孩子去做,让孩子知道这是他自己的事,他会学的很快。其实这很容易理解,我们大人也是,当知道自己没有依靠的时候,就会更努力,
我儿子幼儿园中班学校开始要求小朋友们用筷子吃饭,让家长提前在家教一教,可是开学以后仍然有些孩子不会用,结果学校直接不发勺子了,那些小朋友居然没几天就会用了。家里为什么不容易学会,因为他们还有勺子,很多技能就是在不断的练习中掌握提高的,大人是这样,孩子也是这样。如果我们总是忍不住插手,就会剥夺孩子学习的机会,也会让他觉得自己老是做不好,信心受挫,
及时给孩子鼓励鼓励很重要,特别是在生活习惯培养方面。当孩子取得进步时或者开始自己去做时,这都是进步,要及时给予肯定,当然是肯定孩子表现出来的行为,具体的行为,当某种行为得到认同,孩子就会更乐意坚持下去,我们也可以在网上买一张记录表,用贴小红花的方式,给孩子鼓励。很多人可能会觉得吃饭穿衣这些小事,小时候不做也没事,长大了自己就会了。
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