经过一年的早教班,我的孩子在自己的幼小世界已经对老师有了强烈的信赖感,他知道老师是带领他们活动的中心,他有什么好害怕的呢。选一个比较好的早教中心,对孩子是绝对有帮助的,早教自然是有意义的,但是,早教班却未必要上,首先我们得知道早教的概念早教是指早期教育,跟很多人以为的上课不一样,在国内早教集中为3岁以前的课程。
1、上早教对孩子有哪些好处?
您好,很高兴回复您的问题。我曾经是一名早教从业人员,也是一名2岁半孩子的妈妈,早教上了和没上肯定有比较大的区别。首先我们得知道早教的概念早教是指早期教育,跟很多人以为的上课不一样,在国内早教集中为3岁以前的课程,课程种类很多,分类也很多,课程主要会根据各个中心推崇的理念有关系,比如有的蒙氏,有的主打七田真,理念不一样课程体系也就不一样。
在这里需要明确的是早教并不能教会小朋友学习技能,早教更需要家长配合早期教育是不管你上不上早教都在做的。这个孩子的第一任老师你跑也跑不掉!你平时的一言一行都是孩子在学习模仿的方向,在早教中心各种学习需要家长回家后继续坚持。早教的好处,这里专门说早教机构如果大家看过我一些文章可以知道我曾经说如果你有精力多陪伴且有耐心你其实可以自己学习,然后运用到你和孩子当中,
我自己觉得的好处有以下几点。教会父母如何和孩子玩儿提供一个儿童社交的场所教会孩子怎样和别人相处提供一个玩具天地和爬行好场所有任何育儿问题可以请教早教老师对于新手爸妈早教无疑让父母更了解孩子了,所以我觉得好处是很多的。我是麸仔妈,11年母婴平台经验和上万民妈妈沟通交流过育儿经!关注我,跟我一起沟通育儿故事,
2、早教有什么用呢?
你好,我多年以来致力于孩子心理健康和亲子关系的研究教育,20年高校教学、心理咨询、团体训练和职业培训的经验,擅长婴幼儿和青少年的发展咨询心理辅导。以我的经验给出以下建议:孩子0-1岁的时候,大脑会翻倍的发育,他的脑细胞会有一变二,二变四的裂变过程,能够刺激他的大脑进一步发育,是建立树突和轴突的一个关键期,如果这时候我们给他提供很多信息,让孩子来听高频和低频的各种声音,或者看到黑白的彩色的各种图画,对他的眼睛和耳朵是一种刺激,对大脑皮层也是一种刺激,能让孩子大脑皮层的树突和轴突更加密集,孩子就会更聪明,
3、什么是早教中心?早教对孩子是否有帮助?
早教中心就是一个培训机构针对0-6岁的孩子进行的教育活动,目前一般都是商业性质的。选一个比较好的早教中心,对孩子是绝对有帮助的,1.提高孩子的社交能力。我的孩子是1岁就开始早教的,早教之前,我一直认为他是比较内向的孩子,他爸性格内向,我觉得是有遗传的,另外平时带他出去,他看到别的小朋友,也没有咿咿呀呀的交流的意识,只是呆呆的看着,
报了这个早教中心,很惊喜的感觉,老师们都很热情,连看门大爷见了每一个小朋友都热情的打招呼,走进教室的路上,碰见的每一个老师基本上都会和宝宝打招呼,不管认识不认识,如果是认识的老师会更热情点,还会问东问西的。上课以后的第一个内容,就是家长帮助宝宝自我介绍,鼓励宝宝自己挥手和所有打招呼,后面就是教家长引导孩子练习一些精细动作,比如抓握的能力,有时也会播放音乐跟着起舞。
每周的可能内容安排都不一样,并且会随着宝宝月龄增大而慢慢增加难度,上早教的很长一段时间,大概快一年,都没有觉得宝宝有太大的变化,只是觉得环境干净,又有玩具,每周都坚持带他去上。只是一个周末,他突然说要去上课,并且不停的说,感觉他不仅有了上课的意识,而喜欢上了这件事,后面的事越来越惊喜,因为在早教中心的影响,见到每一个人都要打招呼。
回到小区的路上,他也是开始不自觉的和路人或者其他不认识的小朋友打招呼,还记得两岁多的时候,他已经上早教课一年多了,老师要求每个小朋友要自己跑到最前面去做自我介绍。在我们的鼓励下,他基本上每次都是第一个跑上去,而且声音洪亮,这个习惯一直延续到后来我给他报的画画班,那是他已经有一年多的时间中止了早教课。
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