孩子是记不住三岁内的事情的,所以早教用处不大。就这两个细节,其实是为培养学生讲礼貌的好习惯,同时也是师生间相互尊重的体现,早教,因家庭条件而异,我是不赞成孩子上早教课的,大人都只能,早教就是带着孩子感知跟引导,当然用他们的专业知识叫培养,后90后的父母大多数都是有一定知识的,教育好一个孩子,父母比任何培养机构都重要。
1、早教是怎样的上课模式?
很多家长都在犹豫要不要送自家孩子上早教课,其实个人觉得可以分两类人!一,家庭经济条件十分好的情况下,可以送孩子去。大人都只能,早教就是带着孩子感知跟引导,当然用他们的专业知识叫培养!如果你家庭条件好,可以去试试,个人认为用处不大!二!家庭条件一般,或者中上的!千万不要别人家的孩子都去了,我家不去是不是不好?是不是对?这样的想法!孩子是记不住三岁内的事情的,所以早教用处不大!别信什么开发思维的话,孩子肠胃舒服睡的好,比什么都能养脑子!80后90后的父母大多数都是有一定知识的,教育好一个孩子,父母比任何培养机构都重要!所以早教,因家庭条件而异,我是不赞成孩子上早教课的!因为,我自信,没有任何一个教育机构比自己更用心!,
2、上、下课学生起立,师生相互问好时,学生是不是应该坐着?
这是一个幼儿园小朋友应该提出的问题,因为只要上过中小学的学生,都知道上课时,老师进入教室后,全体同学会起立,问候老师好,然后统一坐下。下课时,全体同学会站起来和老师说再见,就这两个细节,其实是为培养学生讲礼貌的好习惯,同时也是师生间相互尊重的体现。如果像题主所问,学生是不是应该坐着,那就麻烦了,很容易让学生根本不再乎老师,你来,你去,随你的变,
这样的话,就会让学生感觉老师无足轻重。如果学生感觉老师无足轻重,可有可无,老师就很难在学生心目中建立威信,无论在班级管理,还是课堂教学时,都很难靠威信赢得学生的尊重,最终会导致课堂秩序混乱,学生视纪律于无物,可别小看这上、下课学生起立,细微的瞬间,包涵着很多讲究呢,尊师重教,是中华民族历来的传统,如果想把尊师做好,除了在学校里由老师进行育人的传统教育外,学生在家里也需要由父母持续教育,尤其是培养孩子良好的品质与习惯,这样才能让孩子品行合一,知道讲文明讲礼貌,尊重他人。
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