三岁前要不要送去早教班,要不要送去早教[多大早教最合适]

那下半年出生的孩子，要不要早一年送去幼儿园。我认为，如果家里有人帮忙带孩子，没必要送去幼儿园，我家宝宝是出生第6天开始早教的，做了一些抚触、游泳、听力训练、视觉训练、抬头训练、抓握训练等等，到宝宝7-8个月的时候才去的早教中心上早教，宝妈、宝爸及其他带养人；2、早教工作者（早教中心的园长、老师）3、幼教工作者（幼儿园的园长、老师）什么是早教。

1、0到3岁的孩子，要不要送去早教？多大早教最合适？

感谢邀请我是一名宝爸,也是一名早期教育工作者，我来分享自己的孩子0-3岁早教的心得体会。我家宝宝是出生第6天开始早教的，做了一些抚触、游泳、听力训练、视觉训练、抬头训练、抓握训练等等，到宝宝7-8个月的时候才去的早教中心上早教，关于早教,有些坑必须跳过坑一:早教就是去早教中心上早教课？No！坑二:早教是”揠苗助长”,过度开发？No！坑三:越贵的早教越好？No！其实，有父爱和母爱的陪伴就是最好的早教！如果教育理念和方法得当，在家里完全可以进行早教。

我们要明白，早教是“早期教育”的简称，大部分国家早教的对象是0-6岁婴幼儿，早教的主力军大概分为3部分：1、宝妈、宝爸及其他带养人；2、早教工作者（早教中心的园长、老师）3、幼教工作者（幼儿园的园长、老师）什么是早教？一、孩子一出生的时候，早教就可以开始了。二、孩子哭的时候，及时的回应，拥抱，给孩子安全感和陪伴感，就是早教；三、孩子不哭的时候，父亲和母亲多逗引孩子，让孩子有愉快的心情，学会微笑也是早教；四、孩子觉醒状态，给孩子洗澡，帮助孩子练习抬头、翻身、坐、爬等等，也是早教；五、给孩子买各种玩具，陪他一起探索，玩，也是早教；六、辅食的添加，饮食习惯的培养、心理行为习惯的养成，也是早教，

七、经常带孩子出去旅游，参加户外互动，这些都是早教！什么时候选择去早教中心早教呢？1、当宝妈宝爸发现，很多时候面对孩子手足无措时，查资料，请教家里老人，都无法解决的时候；2、孩子一直由老人带，出现很多隔代教养问题，且无法沟通时候；3、发现孩子的生长发育滞后，努力无果时，例如：运动发育和语言发育滞后等等。

2、把小孩送早教班真的那么重要吗？

早教的重要性已经被许多生理研究结果所印证，经研究发现，婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，确实是进行教育的好时机。其中0到3岁是宝宝早教的黄金时期，这时候给宝宝进行早教是非常必要的，而且，0-6岁期间，宝宝会经历口唇敏感期、手脚敏感期、空间敏感期、否定敏感期、物权敏感期、身份确定的敏感期、语言敏感期、感官敏感期、动作敏感期等等，早期的教育对孩子度过各种敏感期非常有帮助。

3、儿子是下半年出生的，要不要早一年送去读幼儿园？

我们国家现在实行的学年制度，幼儿园和小学都是从上一年的9月1日起，到第二年的8月31日止，这样的话，同一年里下半年出生的孩子比上半年的孩子晚一年上学。那下半年出生的孩子，要不要早一年送去幼儿园？我认为，如果家里有人帮忙带孩子，没必要送去幼儿园！说一说我的理由：日常生活中孩子之间差一个月，他的各种行为能力就会有差距，

或许他的个头都很大，看不出小，也很聪明，但是他的心智成熟程度还是会比大一点的孩子差！另外，幼儿园不是托儿所，需要孩子吃饭、喝水、睡觉、上厕所这些事情自己料理，还要自己会语言表达，有问题告诉老师。如果这些方面孩子都做的都不是很好，那也不利于他在幼儿园的成长，他的分离焦虑会持续很长时间，还有，换一句话说，孩子晚一年上学的话，他在班级里面算是大的孩子，在年龄上比其他孩子有优势，不管是身体还是心智方面都有很大优势，还能有很多锻炼机会。

我女儿幼儿园班级里面一开始领队、国旗手、小班长都是年龄大一点的孩子，他们自控能力强、表达能力还有身体素质都是孩子们的榜样！我自己就是早一年上学的人，小学的时候虽然学习成绩没问题，但在跟同学相处上，还有一些学校活动不能参加，一直很烦恼，虽然大人夸你真棒，比别人小年怎么怎么样，实际自己内心不是很快乐！所以，我个人的看法是顺应孩子自身发展规律，晚一年入学又何妨。