幼师是一种职业的名称,全称是幼儿教师。有不少的人就会幼师幼师,不就是幼儿园教师的简称吗,要做幼师的话,一般有两个专业是对口的,可你知道,还有不少的地方,有幼儿师范学校,而这,也被简称为幼师吗,比如,四川幼儿师范高等专科学校,就被简称为“四川幼师”,同理,成都幼儿师范学校就被简称为“成都幼师”——你一所学校,能被叫做教师吗。
1、幼师和幼教是同一专业吗?
幼师不是专业,亲。幼师是一种职业的名称,全称是幼儿教师,要做幼师的话,一般有两个专业是对口的:幼儿教育学前教育幼儿教育:顾名思义,对幼儿教育的专业,应该是针对3至6岁孩子的。学前教育:应该是针对0至6岁孩子的,但是从实际操作上来看,这两种专业现在主要就是在培养幼儿园老师。当然早教教师也是要以这个专业为基础,
二三十年前的学前教育或者幼儿教育都是中专起点,但是那个时候能考上中专可不是一件容易的事,考上正规的幼儿师范学校国家是给分配正式工作的,所以很多学习不错的女生考到幼师。那时候考不上中专才接着读高中,上大学,由于当时学生质量好,到了学校,又进行钢琴、舞蹈、书法、美术的深度练习和培养,现在这批人是公办幼儿园的中流砥柱了,大多数都在管理岗位了。
这些年学前教育专业和幼儿教育专业都升级了,最差也是大专,然后本科、硕士、博士,硕士博士可能就去大学当老师了。其他的还是去幼儿园,这些学生都是高中以后考上的,大学里更注重儿童心理学、教育学的学习,对于钢琴、舞蹈、绘画等技能没有以前抓得紧。这就产生一个现象:很早的毕业生打开钢琴就能给孩子们配伴奏唱儿歌,现在的学生就需要练习一阵子,
2、幼师是教师吗?
看了下面的一些回答,我不禁哑然。幼师是教师吗?可我们想过,幼师是什么吗?有不少的人就会说,幼师幼师,不就是幼儿园教师的简称吗?这没错!可你知道,还有不少的地方,有幼儿师范学校,而这,也被简称为幼师吗?比如,四川幼儿师范高等专科学校,就被简称为“四川幼师”,同理,成都幼儿师范学校就被简称为“成都幼师”——你说,一所学校,能被叫做教师吗?呵呵,请别叫我杠精,我想说的,其实是后面的内容:1.如果拥有教师资格证的幼儿园教师,就是教师,
我们知道,现在,在不少的幼儿园,特别是在一些低端的民办幼儿园,有不少是没有教师资格证的。按照《教师资格证管理办法》,必须要有教师资格证,才具有做教师的基本条件,那么,意思很明确,没有资格证,就不是真正的教师!所以,是不是所有的幼儿园里被称作老师的,都可以认为是教师呢?2.幼儿园的保育人员,不是教师。幼儿园跟小学中学不一样,里面还有一类人员,叫做保育员,
这类工作人员,需要有保教资格证。但即使有,也不能称作教师(可以叫老师),现在,社会上到处都称老师的!因为一句《教师法》,“教师是履行教育教学职责的专业人员”这里明确了履行教育职责”“专业人员”,3.尊重幼儿老师(教师和保育员),这非常重要看题主提这个问题,可能背后就隐含着对幼儿教师的轻视。其实,幼儿园的老师们,真的是很辛苦的——我的孩子上幼儿园的时候,我有时会去看看,每次见到她们,我都自愧弗如:带孩子们游戏、读书,这不是什么大事,关键还要应付这里有人哭,哪里有人打,还有人撒尿了、拉屎了,
3、幼教和学前教育有区别吗?为什么?
很多家长都会纠结于孩子要不要上学前教育课,有些人说这学前教育好,以后孩子上学不费劲,父母也省心,有些人说完全没有必要,孩子一到学校自然会融入环境,让孩子学会自己适合环境更好。那么,两种教育模式到底有什么区别?首先,目标不同,幼儿教育是根据适龄儿童发育阶段而选择适合的教学内容和形式,目的在于开拓孩子视野,增加认知,培养兴趣,扩展想象力等,属于寓教于乐;而学前教育重点在于规范孩子的行为能力,适应课堂的要求。
其次,内容不同,幼儿教育的内容是丰富而有趣的,多是有益于孩子开智和培养良好的习惯与性情。而学前教育则重在守规则,听指令,增强自我约束能力,提高注意力,再次,形式不同,幼儿教育的形式多样,丰富多彩,场景设计更开放,有利于孩子互动交流与玩耍,而学前教育则完全模拟上课的过程,听讲,回答,与老师互动等形式,最后,理念不同。
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