幼教的女儿唱歌,幼儿园小朋友唱歌跑调(5岁女儿喜欢唱歌)

我国著名的幼教专家陈鹤琴先生说过。”老师，我的孩子唱歌音不准，还希望老师多给孩子练习的机会，不管孩子以后有没有可能以唱歌为业，但唱歌作为爱好，是可以陪伴孩子一辈子的，首先，我非常理解这位家长的心情，孩子唱歌跑调，老师当着全班孩子的面嫌弃您的孩子，这种做法确实会让人心里不舒服。

1、5岁女儿喜欢唱歌，要如何培养？

首先，孩子喜欢唱歌，这百分百是一件好事。必须毫不犹豫地把这一点告诉孩子！！！第二，喜欢唱歌是不是一定要培养呢？这要具体情况具体分析，因为爱好并不一定等同于天赋，也不一定非要去专门培养。比如我从小喜欢吃糖，但父母也没有专门培养我吃糖啊，适不适合唱歌，要看孩子的音准、音色、音高、节奏感、肺活量等等指标，想要成为歌星的话，舞台感、形体乃至外貌等等因素都要考虑的。

第三，比起培养，更重要的是让孩子把爱好保持下去，因为，只有发自内心的爱好，才能让人把一件事情做的又好又开心。所以，一定要摒弃功利心，本着让孩子快乐的目的送她去学习唱歌！过于功利地强迫练习，有可能会让孩子把原来爱好的事情，变成讨厌的东西，第四，不管孩子以后有没有可能以唱歌为业，但唱歌作为爱好，是可以陪伴孩子一辈子的。

有助于她在学校汇演、朋友聚会、公司年会等场合脱颖而出，并且，经常唱歌还有助于身心健康，第五，如果有可能的话，尽量送孩子去少年宫等公办机构学习唱歌。这些机构一般比较注重于孩子的综合素质教育，师资比较可靠，又不会乱收费，还有机会参加一些政府部门组织的演出活动，我儿子在区少年宫合唱团学习，就经常有一些演出机会，还能上电视。

2、幼儿园小朋友唱歌跑调，上课时集体唱歌应该继续唱吗？被老师当着全班的面嫌弃？

首先，我非常理解这位家长的心情，孩子唱歌跑调，老师当着全班孩子的面嫌弃您的孩子，这种做法确实会让人心里不舒服，不知道您有没有和老师进行沟通？您确定老师是嫌弃您的孩子吗？有的时候，老师会指出孩子没做好的地方，但不一定就是嫌弃您的孩子。我来谈谈我的看法：音乐课带给孩子的好处是非常多的，我国著名的幼教专家陈鹤琴先生说过：音乐是幼儿生活的灵魂。

音乐活动和其他艺术活动是孩子们非常喜欢的一种课程，幼儿园开展音乐活动，可以培养孩子感受与欣赏艺术的能力。培养孩子的兴趣，让孩子进行音乐表演，可以提高他们的表现力和创造力，孩子们在音乐活动中，能感受到快乐，还可以促进孩子的交往能力。幼儿园的孩子年龄在3-6岁，对这个年龄阶段的孩子，是以培养孩子兴趣为主。

因此我们都不要去批判孩子唱得好坏，您的孩子唱歌跑调，如果老师并没有不让您的孩子唱，那还是要与大家进行集体唱吧！集体唱有很多好处：一、集体唱不会让孩子太紧张。当孩子的发音不准的时候，他能跟着大多数孩子的发音来唱，即使唱错了，老师也很难听到。在多次练习后，他会慢慢感受音高的变化，会熟悉这首歌的旋律和歌词，会唱得越来越好，

自信心也会增强。二、集体唱会让孩子有归属感，如果在别的小朋友都唱的情况下，就自己一个人不唱，坐在旁边看，孩子会认为自己是不属于这个集体的，是被边缘化的。这样会让孩子感到没有归属感，一个缺少归属感的孩子，可能会出现其他一些不良行为来获得这种归属感。比如：在班上捣乱，发出怪叫声等等，还有可能产生自卑心理，

而让孩子一起参与孩子会感到他是这个集体中的一员，同时他也会有责任感，与大家一起唱好歌。三、集体唱会让孩子感到快乐，集体唱时，大家在一起会有互动。孩子在唱歌时会创编一些动作，比如：孩子会对坐在旁边的小朋友看一看、或点点头示意一下。或是对拍手等等，这种互动会让孩子感到情感上的愉悦。而一个孩子唱是会感到很单调枯燥的，

如果您的孩子真的是被老师当着全班孩子的面嫌弃的话，我给您两个建议：一、家长可以找老师沟通一下。沟通时要注意保持情绪的平稳，不要带有批判和指责，可能是老师一着急而当着全班孩子的面批评了您的孩子，老师一天在班上带班时间较长，有时也确实会有一些负面情绪，因此，家长要多多理解老师的辛苦，她们的批评并不是故意针对您的孩子。