一岁半的孩子进行早教已不算早,但对于去不去早教中心,那就智者见智仁者见仁了。它还是一个在家就能享受的价值上万的专业“早教班”——“年糕妈妈早教盒子”系列早教课程,一位已经从事早教行业十年了的资深早教老师也说,首先,最大的问题是这么小的孩子最需要的是父母的陪伴和呵护,别人照顾的再周到也无法弥补孩子在安全感上的需求,幼儿时期的性格形成对一个人的一生都至关重要,无论如何,父母在孩子三岁一定要做到有效耐心的呵护。
1、一岁半的宝宝送去早教全托班可以吗?
作为一个接触过早教幼教行业的过来人,明确的告诉你,不可以!首先,最大的问题是这么小的孩子最需要的是父母的陪伴和呵护,别人照顾的再周到也无法弥补孩子在安全感上的需求,幼儿时期的性格形成对一个人的一生都至关重要,无论如何,父母在孩子三岁一定要做到有效耐心的呵护。其次,一岁多的孩子抵抗力免疫力都是很差的,一旦孩子间有个感冒什么的,孩子肯定会被传染,就更不用说传染性更高的病了,
2、一岁半宝宝有没有必要上早教?
希望我说了我的经历,不会挨骂。我闺女,一周八个月上的早教托班,就那种类似幼儿园一送一天的那种,实属无奈。生了孩子,家里没人看,孩子4个月的时候,婆婆给雇了个阿姨,到了孩子一周八个月时,阿姨突然身体闹了点问题,需要治病不能看孩子了,我家突然就慌乱了,实在没人看啊,后来婆婆说,上早教吧(其实婆婆早就打算让孩子上早教,觉得吃喝都不错,也有人玩,我自己抗拒)。
然后我们就很快的给孩子办理了入园手续,决定让孩子上早教时,我哭的稀里哗啦,觉得孩子那么小,就送出去了,可怜。孩子上早教的头几天,我每天都去监控室看她,好在老师很负责任,一直抱着哄她,早教每天都把食谱放群里,看着孩子也没瘦,心里逐渐放心了。早教吃的不错,三顿饭,两顿加餐,老师也很负责任,毕竟钱在那摆着呢。
3、一岁半的孩子送去早教中心好不好,会不会太小了?
十月怀胎时就可以对孩子进行早教,有的论点更早,可提前到妈妈备孕阶段,一岁半的孩子进行早教已不算早,但对于去不去早教中心,那就智者见智仁者见仁了。我是孩子两周多去的早教中心,建议您也等两周以后再送去,为什么我没有选择更早让孩子去早教中心?主要原因是,孩子太小,表达力和理解力都有限,去早教中心,也是要靠妈妈和孩子之间的互动,早教老师只起辅助作用。
这些,我完全可以在家自己完成,不必花费金钱和时间去早教中心,为什么我选择两周岁后送孩子去,而不是一周半?您或许会说,一周半和两周就差半年,没啥区别嘛。对于成人来说,差上半岁不算什么,但对于幼儿来说,差一个月,从体能、智力上就有天壤之别。两岁后,孩子的动作协调能力、语言表达能力、与人沟通能力都有很明显的进步,
这时,去早教中心,孩子更容易成为主体,妈妈的主导性随之减弱,效果会更好。我的孩子上了半年的早教课,不到三周就送去幼儿园,她的适应能力还不错,老师也说:“上过早教课的孩子和别的孩子就是不一样,上课专注力很好。老师讲课,眼睛总是目不转睛的盯着老师认真听,”非常支持您对孩子进行早教的想法,孩子小一些时,我们在家自己教,等大些再送去早教中心,不必急于这一时半会儿。
4、有必要让一岁的孩子上早教吗?
不会带孩子的家长,陪伴时间再长也白搭你都怎么陪娃?每天给孩子读一个小时的绘本,讲很多故事书,每周带孩子去一次海洋馆或者动物园,送孩子去早教班,玩亲子游戏然而很多人就简单粗暴多了,直接给个iPad看动画片。自己在旁边睡睡觉,刷刷手机,省时省钱又省力,身边很多小孩子都开始上早教班,家长工作太忙就也给孩子报个早教班,把孩子交给早教机构。
对于陪娃这件事,每个家庭之间的区别非常大,可能有条件的家庭确实能够提供更丰富的资源条件,普通的家庭,就显得盲目了一些,不知道什么是有用的,什么是有帮助的。而在0~3岁的时候,是宝宝发育的黄金期,各项能力都在飞速发展,这时期,给孩子更科学的早期教育、高质量的陪伴,才是投入最小、未来收获却最大的事情,什么是高质量的陪娃?先澄清下面几个误区:误区一:陪娃=24小时不离开孩子???陪伴孩子需要时间,但是孩子更需要自己的时间。
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