宝宝幼教班,宝宝多大送早教班合适{各种幼教班的电话蜂拥而至}

在网上搜集早教班的教案，挑选一些适合在家操作的活动，在家和宝宝玩。多和宝宝进行亲子阅读，讲故事，这个习惯我从宝宝一出生就开是坚持了，说到底，你的家庭才是最适合你家孩子的早教班，后来听几个带孩子上过早教的朋友其实效果也不是预期的那么好，以为宝宝上早教班了可以变的很聪明，突飞猛进，实际上和别的孩子在一起，并没有很明显的优越之处。

1、宝宝多大送早教班合适？

早教适合六个月到三岁的宝宝，一般将近一岁左右去是最好的阶段。幼儿时期是大脑迅速发育的关键时期，抓住这个关键时期利用其脑神经的敏感性.进行早期教育，有事半功倍的效果，发展孩子的适应力、观察力、记忆力、专注力、思考力，具备发现问题和解决问题的基本能力。提高孩子的语言能力、逻辑思维能力和沟通能力，使孩子具备入学接受正规教育的条件，

2、是否该给宝宝报早教班？哪个早教班更好些？

如果希望宝宝未来有好的发展，不早教是一定不行的。0-6岁是儿童智力和心理发展的关键时期，在孩子大脑发育的巅峰时期给与正确的引导，能锻炼孩子未来一生都需具备的认知能力。在孩子人格和行为习惯养成的关键时期及时引导培养，能让孩子有强大的心理和健康的人格，因此，早教对孩子的影响是贯彻一生的，无论是去早教中心还是在家，都需要对孩子进行早教。

3、宝宝上早教班真的比不上早教班好吗？

我不主张孩子过早上早教班，现在的早教课也都比较贵，根据自己的生活状况量力而行就好，但并不意味着不对孩子进行早教。我觉得孩子的早期教育是非常有必要的，我们需要在孩子脑发育的黄金期，去培养他的感知觉和思维能力，说真心话，如果你简单地把早教理解为，让孩子多认识几个字，多算几道加减法，那完全走偏了。你的这种做法很可能让孩子变得厌恶学习，

我们说锻炼孩子的感知觉和思维能力，还是要回到生活中，让孩子多听，多看，多尝试。而思维能力的锻炼，往往是通过各种游戏，在玩耍中得到智力开发，比如️很多玩具，都是胖哥美妞玩的非常好的，有助于锻炼孩子思维能力和想象力，创造力的。特别是亲子阅读习惯的培养，它能让孩子透过作者的语言，帮孩子打开认知世界，感知生活的窗子，启迪孩子去思索、去想象，

同时还提高了我们的陪伴质量。没有谁比我们更爱孩子，也没有谁比我们更希望孩子好，与其把早教这么重要的事情寄托在早教班上，不如自己下功夫去引导孩子，只要你肯用心，教出来的孩子不会比上过早教的差。贵在坚持因此，不要把早教想得很容易，但也别把它看得很难，说到底，你的家庭才是最适合你家孩子的早教班！培养自己的孩子，千万不能人云亦云！。

4、儿子快一岁了，各种幼教班的电话蜂拥而至，不知道报不报？学龄前应该怎么教小孩？

我家大妞小的时候，朋友圈好多妈妈都在晒自己孩子的早教视频和图片，看到别人家同龄小孩在早教班玩的花样那么多那么开心我也很心动，犹豫着要不要去上，倒不是想着要孩子去学什么，就是想着让小孩去感受那些氛围，多一些体验总有好处，后来听几个带孩子上过早教的朋友说，其实效果也不是预期的那么好，以为宝宝上早教班了可以变的很聪明，突飞猛进，实际上和别的孩子在一起，并没有很明显的优越之处。

后来看了好几本儿童教育的书，了解了一些早教的知识，其实早教并不是立竿见影的，是一个长期的、循序渐进的过程，我认为，这个过程更适合照顾者在家随机进行。所以我就不再向往外面那些五花八门的昂贵的早教了，我是这样做的：1、在网上搜集早教班的教案，挑选一些适合在家操作的活动，在家和宝宝玩。我那段时间在网上找到了很多教案，也买了很多早教课程的音视频资料，还有一些简单的教玩具，家里的早教课就上起来啦，

每天都玩的很开心，有时候邀请邻居的小朋友加入，就更有气氛了。2、多和宝宝进行亲子阅读，讲故事，这个习惯我从宝宝一出生就开是坚持了，我认为坚持亲子阅读，胜过任何早教，3、学龄前其实不用刻意教小孩子什么，让孩子在大人的引导下，进行一些有目的的游戏活动，不仅玩的开心，还能在玩乐过程中获得一些简单的知识和技能就可以了。