早教的方法有家庭早教,在早教中心上完早教课后(早教有什么用呢)

之所以上早教，是因为我是新手妈妈，自己对育儿没有经验，需要学习一些科学的育儿方法；更重要的原因是家里没有早教园的那种氛围，早教园有很多年龄相当的小朋友，还有很多老师，我觉得让宝宝适应家庭以外的环境也很重要。由于对于早教的认识不足，有些爸爸妈妈听到这个词便嗤之以鼻，认为早教就是提前教宝宝认字唱歌背唐诗；也有些爸爸妈妈则过分“迷信”早教的作用，认为能够培养出“神童”。

1、在早教中心上完早教课后，父母在家该如何再配合家庭早教？

我是在宝宝1岁的时候开始给宝宝上早教的。之所以上早教，是因为我是新手妈妈，自己对育儿没有经验，需要学习一些科学的育儿方法；更重要的原因是家里没有早教园的那种氛围，早教园有很多年龄相当的小朋友，还有很多老师，我觉得让宝宝适应家庭以外的环境也很重要，每节早教课都会有一个很明确的主题，比如锻炼孩子手的精细动作，或者锻炼手眼协调能力，或者培养孩子的乐感等等。

这些都需要在上完早教课以后，父母在家里对课程进行巩固，因为早教课一个星期就一、两节，如果不在家巩固的话，真的就只是去玩玩而已。不会有太大的作用，具体怎么做？我的做法是：早教课堂里老师教的所有知识点，在家里能练习的就练习。比如说：1.每节课开始，老师会要求宝宝跟老师还有身边的小朋友打招呼，说你好；每节课结束后，都会要宝宝跟老师抱抱，教宝宝摇摇手表示拜拜，

那么日常生活中，我们也会这样告诉宝宝，见到每一个人，都要打招呼，说你好。每次离开的时候，也都会做出拜拜的手势，2.音乐课老师会教一些舞蹈，这些舞蹈对于宝宝来说，根本不可能学会。但是一些简单的摇一摇、踢踢腿、弯腰说谢谢，这些还是可以做到的，父母在家里陪宝宝的时候，就可以让他强化这些动作。我儿子就是这样，所以他才开始上音乐课，就基本上能跟上老师的进度，其他的妈妈都夸我儿子很棒，他也很高兴，

3.探索课上老师会准备一些道具让宝宝玩。比如有一次是给宝宝一些小瓶子，和一些黄豆，让宝宝把豆子一粒粒地放进去，锻炼宝宝手部的精细运动，我回来后，也会给他做类似的游戏，让他用两个手指捏起豆子啊，或者用勺子把豆子从小碗放到大碗啊之类的。4.还有一些游戏，比如用彩虹伞把宝宝藏起来，其实最初我儿子玩这个是会哭的，

2、早教有什么用呢？

你好，我多年以来致力于孩子心理健康和亲子关系的研究教育，20年高校教学、心理咨询、团体训练和职业培训的经验，擅长婴幼儿和青少年的发展咨询心理辅导。以我的经验给出以下建议：孩子0-1岁的时候，大脑会翻倍的发育，他的脑细胞会有一变二，二变四的裂变过程，能够刺激他的大脑进一步发育，是建立树突和轴突的一个关键期，如果这时候我们给他提供很多信息，让孩子来听高频和低频的各种声音，或者看到黑白的彩色的各种图画，对他的眼睛和耳朵是一种刺激，对大脑皮层也是一种刺激，能让孩子大脑皮层的树突和轴突更加密集，孩子就会更聪明，

3、早教，要多早，如何做早教？

早教，要多早，如何做早教？身为父母，不仅仅要关注孩子的身体成长问题，当然，对于他们的教育方面更不能忽视。当然，在这方面不能够指望父母们能够做到有多专业，但是一些基本的教育是不可避免的。特别是在教育孩子方面要趁早，不一定要通过专门的机构，自己在家也可以进行，1.早教的意义其实人学习的最佳时期，就是在人生最开始的时候。

通过外界最早的刺激，可以激发孩子大脑的一些相关能力，这样激发的程度越高，孩子才越能够容易接受，特别是12岁以前，对于大脑的塑造是非常关键的。那些科学上面的天才，有可能就是在这一时期得到了充分的启发，才拥有了异于常人的思维能力，2.早教的技巧有很多父母觉得教育孩子无非就是让他们学习知识。这些完全可以等到上学之后再做也不迟，

这样就错了。其实孩子们并不是仅仅需要知识，他们还需要培养自己的性格，情操以及大脑的一些其他能力，特别是在孩子两岁以前就应该试着让他们接触一些音乐或者简单的字符，3.早教中心送孩子们去这样的机构也许能够得到更专业的教育，有经济能力，而且时间较少的父母可以考虑。加入J妈《养育聪明宝宝》粉丝圈，点击加入，更多科学育儿知识在那里等你哦！聪明的父母都会关注J妈学堂，每日分享孕产育儿小知识。