这类民办教师,是教师,但教师工资待遇低,因为主身份是农民,计划生育也按照农民要求。代课教师是学校招录的,招录时间比较随意,原来并不签劳动合同,是暂时过渡性质的用工,我们知道,现在,在不少的幼儿园,特别是在一些低端的民办幼儿园,有不少是没有教师资格证的。
1、小教和幼教有什么区别?为什么?
其实小教和幼教有一定的关联性。一,幼儿园属于非义务教育,而小学属于义务教育,义务教育具有“强制性”、“普及性”等特点,即让每个适龄儿童接受义务教育是学校、家长和社会的义务。因此,家长必须将适龄孩子送到学校接受小学教育,二,幼儿园“教养并重”,小学则“以教为主”。幼儿园除了对儿童进行全面、和谐发展的启蒙教育外,还要给儿童以生活照料和养育等,
小学则要依据一定的培养目标和课程标准对孩子进行有目的、有计划的德、智、体等全面、可持续发展的教育。每门课程都有明确、具体的教学目标与教学要求,还特别关注学生的学习兴趣、好奇心、求知欲以及形成良好的道德行为习惯和学习习惯。三,幼儿园课程是综合性的,将各领域内容有机整合起来,以主题方式呈现,小学课程则以分科为主,如语文、英语、数学、自然、体育与健身、唱游、美术等,还有各类兴趣活动和探究活动等。
2、原民办教师、代课教师、幼儿教师是一个概念吗?有什么区别呢?
原民办教师、代课教师、幼儿教师在全国各地非常普遍,各地政策不同,概念就模糊了,我们这里情况是:民办教师是官方主管部门,如县教育局镇教办,在规定时间有一定条件统一招录的,发给证书的。这类教师长期固定从教,工作和正编教师一样,但身份是农民,也要尽农民的义务,农忙晚上搞搞麦收啥的;享受农民村集体待遇,分粮分地等,
这类民办教师,是教师,但教师工资待遇低,因为主身份是农民,计划生育也按照农民要求。代课教师是学校招录的,招录时间比较随意,原来并不签劳动合同,是暂时过渡性质的用工,在代课期间,如果正遇到民办教师录用,合乎条件的就变成了民办教师。民办教师有许多机会转为公办教师,如凭考试考入教师进修学校或者师范学校,按照年限转正等,但代课教师就没有这个机会,因为代课教师身份不是教师,
3、幼儿园都教些什么?
幼儿园的教育方式影响孩子的习惯,习惯会拉开孩子的差异。像一些幼儿园,老师从不会给孩子喂饭,甚至不会主动安排孩子喝水,孩子渴了自然就会去喝水了,这样孩子在家也会自主的吃饭喝水,独立性强不依赖于家长。每天都会有固定的阅读时间,老师会要求孩子们安静下来,挑选一本自己喜爱的书籍,静坐在地上阅读,不管多小的孩子,都不允许发出声音影响他人,
养成阅读习惯,自主去吸收知识的孩子,才会乐于思考、勇于求知。平时大小孩子经常混在一起上课、游戏,混在一起玩玩闹闹,老师们基本不会进行干预。即便有孩子产生了纠纷,老师也首先选择让孩子自己解决,孩子们需要自己领会到社会生活的规则,依靠别人去维护秩序并不可取。养成沟通解决问题的习惯,在慢慢的磨合中孩子们就会自动地感知到边界、能够共同讨论出大家都能够接受的方案,
最重要的,就是学习的习惯。上课更像是游戏课,老师们会带着孩子们伴着童谣唱唱跳跳,重复性的将歌谣灌输到孩子们的脑海中,学习的过程非常有趣,让孩子从小就对学习不抵触,养成非常主动向上的学习习惯。同时,也会加强孩子的户外活动,接触大自然,观察小动物,从身到心的培养,让孩子的成长全方面发展,逐渐形成阳光健康的性格。
4、幼师是教师吗?
看了下面的一些回答,我不禁哑然,幼师是教师吗?可我们想过,幼师是什么吗?有不少的人就会说,幼师幼师,不就是幼儿园教师的简称吗?这没错!可你知道,还有不少的地方,有幼儿师范学校,而这,也被简称为幼师吗?比如,四川幼儿师范高等专科学校,就被简称为“四川幼师”,同理,成都幼儿师范学校就被简称为“成都幼师”——你说,一所学校,能被叫做教师吗?呵呵,请别叫我杠精,我想说的,其实是后面的内容:1.如果拥有教师资格证的幼儿园教师,就是教师。
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