孩子学早教和不上早教的区别,早教真的值得上吗[孩子不上早教班会怎么样]

但孩子不去早教中心也并不会有多大的影响，千万不要因为别人家的压力，在自身条件并不允许的情况下，为了送孩子上早教而上早教。早教是否值得上，还得看你送孩子去早教的目的，早教并不是我们理解的，传统意义上的教育，也就是早教并不是让孩子去学知识了，而是对孩子多方面的潜能开发。

1、我家孩子11个月，想知道同伴贝宝的家庭早教和普通早教班的早教有啥不一样的啊？

同伴贝宝是家长的早教帮手：一、让家长了解宝宝每个月的发育特点：详细了解到宝宝当月的生理和心理发育特点、发育指标、发育需求，为科学养育提供参考信息和实操方法。二、让家长知道宝宝每个月的早教要点：妈妈不用再自己盲目学习早教知识，胡乱选择早教方法，每个月的主题，就是宝宝这个月应该学习的内容，妈妈只需按部就班、稍加配合就可以轻松高效地做早教，

2、现在很多家长会把孩子送去上早教，早教真的值得上吗？

早教是否值得上，还得看你送孩子去早教的目的。如果你希望孩子上完早教后，能够在日后的小学或初中甚至高中时期成绩优异，年年第一，那很抱歉，这个很难，而且这也不是早教能带给你的。但如果你希望孩子能够在早教中获得良好的行为习惯，生活处世的能力和与人相处的能力，那早教是个不错的选择，送孩子去早教本身就不是让他去学习知识的，而更多的是考虑父母没空带孩子和孩子在家没伴玩耍的情况。

之前在知乎上看到某知友回答问题讲，孩子在3岁以下时，没有合作的意识，他们在3岁以下时都是自己玩自己的，意思是讲孩子在3岁以下时，结伴玩耍对他们来说没什么用，但我认为，我们人生来就是群居动物，害怕孤独，从小就倾向于结伴相处。不管是几岁，群体间相处或者说结伴玩耍都是我们的天性和需要，早教中心，就很好地为我们提供了这样的一个平台。

早教中心为孩子们聚集了一大批同龄人，提供了适合相应年龄段孩子的生活环境，为孩子们创造了群体的生活状态，这些都非常有利于孩子们的心智，动手与交流等方面的成长。如果家庭条件允许，送孩子去早教中心是个不错的选择，但孩子不去早教中心也并不会有多大的影响，千万不要因为别人家的压力，在自身条件并不允许的情况下，为了送孩子上早教而上早教。

3、早期教育，不对孩子进行早教孩子就不聪明了吗？

早教：1、通过科学用脑运动来科学地发展大脑潜力，2、用现代早教科学的心理行为技术来构建宝宝大脑精神结构。通俗地讲，由于婴幼儿在不断地听、看、说、做、运动，按照科学早教方案养成良好习惯、激发广泛的兴趣、鼓励创造精神、学习情感调控等等，使得孩子大脑在划分听觉、视觉、语言、运动、逻辑、情感、想象等各个脑分管区域，从一开始形成一个适应现代文明要求的，开放健康的，强大和谐的大脑神经结构系统，

不对孩子进行早教会怎样呢？我们这一辈子都没有经过早教，就不聪明了吗？1、教育是缔造未来的人，不是复制过去的人，人只会一代比一代更聪明。上一代缺失教育的人太多太多了，社会已经不再是“自然的”农业经济社会，太多的都市化工业化科技化选择，“顺其自然”的教育并不能足够开发孩子的潜能从而适应社会发展的趋势，2、未经早教的孩子在遗传潜能等方面，永远达不到他本来可以达到的更高水平；而早教是寻求正常婴幼儿潜能开发“概率最大化”是一条稳妥的，可以普及的育儿途径。

3、目前出现在青少年中心理障碍、性格扭曲、兴趣偏执、行为古怪等问题，都可以追溯到婴幼儿时期的错误教育，4、早教远远不只是“让孩子更加聪明”，早教体现在两个方面：一是，开发孩子的综合潜能，使之成为德智体俱佳的，拥有幸福人生的现代人。二是，早教重在“教育家长”和“家长的自我教育”，给家长提供了科学专业的指导，

4、孩子不上早教班会怎么样？

你好。如果在家可以随时陪伴孩子，抓住孩子敏感期并进行各项亲子游戏，刺激孩子大脑的发育，很简单，就是各种玩，可以搜索一些早教书籍，或者下一个早教app学习一下，不上早教班也是可以的，首先，我先说一下，早教是什么？早教并不是我们理解的，传统意义上的教育，也就是说，早教并不是让孩子去学知识了，而是对孩子多方面的潜能开发。