小升初学习幼教,小升初有什么高效学习方法(孩子小升初阶段该怎么学习)

孩子小升初后，学习科目多了，学习方式方法都要调整的。对于很多刚升上初中的同学来初中阶段的学习可能使他们觉得困难和不适应，产生这些问题的原因，一方面还没有适应初中的生活与学习环境，从心理上还没有真正适应初中的学习生活，另一方面是因为他们没有掌握好相应的学习方法。

1、小升初有什么高效学习方法？

对于很多刚升上初中的同学来说，初中阶段的学习可能使他们觉得困难和不适应，产生这些问题的原因，一方面还没有适应初中的生活与学习环境，从心理上还没有真正适应初中的学习生活，另一方面是因为他们没有掌握好相应的学习方法。下面给大家分享四个学习方法，以及好学生应有的习惯，希望对大家有所帮助，1、养成每天都要主动复习当天所学知识内容的习惯。

并按照先回顾课堂上老师讲解的内容，包括课本上的定义、概念、例题等，根据课上老师的讲解，重新把思路理一遍，再耐心整理、补充、完善自己的课堂笔记，对于课堂上简写的笔记，要根据自己当天的课堂学习补充完整，既可以复习一遍重要内容，又可以方便以后再次复习。最后想办法解决听课过程中遗留的问题，课堂上难免有些内容听不懂或者对某些知识点理解有些模糊，在进行了以上两步之后，再看看课堂上听不懂的点是不是都懂了，如果还是不懂，最好用本子记下来，尽快找机会问老师或者同学。

2、每天都要保质保量的完成作业来进一步巩固所学知识内容，在完成当天的课本内容复习之后，及时检查学习和复习成果是最好的知识巩固行为。先挑自己不擅长的科目的作业先做，在自己精力最好的时候去攻克不擅长的科目，对于提高弱科有显著效果，再努力尝试过依然不会做的题目，标记下来，先放到一边，找其他时间去问老师和同学。

作业量如果比较大的话，那些重复次数多、抄写性的作业可以先缓一缓，等做完其他的作业感到头脑沉重，思考东西比较费劲的时候再做，当做放松大脑，最后要有步骤和节奏地按照识记性的作业和推算性的作业交叉进行的方式来完成作业。3、要养成预习新课的习惯，细心做好课前预习，每天晚上学习时都要有意识地留一点时间来预习第二天将要学的内容，做到对新知识心中有数。

先阅读课本，了解第二天要学的知识，重点看看自己哪些点感觉特别难，做好记号，在听课的时候，重视这些点的听课，在阅读完后，如果时间充裕，可以尝试去看看课后的练习(不会的题目，如果通过翻阅参考书也解决不了，就做好标识，第二天在课堂上或课后解决)。最后还要对照前面所学内容以及预习的内容，看看有哪些知识是与第二天所学内容有关联的，抽点时间回顾一下旧知识，

4、必须养成总结与规划的习惯、只有善于总结与规划新的学习目的，才能有序的学习。每天反思自己哪些做得好，哪些做得不好，才能有所改进，尤其是一些重要考试之后，还要重点反思一下哪些科目要列入补弱的行列，先开始总结一下一天完成了什么任务，学到了什么，解决了哪些问题，还有哪些困惑没有解决，并反思自己今天学习活动的得与失。

2、孩子小升初阶段该怎么学习？

进了初中，才发现这几条经验一定要在小学时知道~在摇号的前一年，从公立小学陪跑进民办初中，我以为已经闯过了鸡娃路上的惊涛骇浪，可是上完了六年级才知道，小升初也不过就是一场毛毛雨。无论是学习的难度还是强度，小学鸡得再凶也就是一场高仿真演习，初中才是真刀真枪的近身肉搏，学业压力的陡然增大，伴随着青春期的不期而至，足以让我这个老母亲早更早衰外加早搏。

初中是小学的延续？不，是系统升级，从五年级升到六年级，变化之剧超过从小学前五年的总和。最明显的就是学习强度，我们因为是公办小学，作业本来就不算多，而且儿子速度还比较快，所以即便五年级的时候，校内作业一般也能在七点多做完，刷完课外题练完琴，老母亲手里还能留点时间当糖豆使：“做得好让你玩会游戏”“错得少奖励一个读一本书”。