早教对孩子的影响是贯彻一生的,无论是去早教中心还是在家,都需要对孩子进行早教。主张早教是最好的教育方式,不停灌输学不宜迟理论的人怎么就这么多呢,父母要留心,早教有可能把正常孩子变成问题孩子,这都是我们父母应该对孩子早教需要注意的地方。
1、全国连锁比较好的早教中心有几家?
从我们这里看的话,感觉比较好的还是美吉姆吧,金宝贝的课也是全球连锁的,但是可能我们家孩子上的是美吉姆,然后课程体系比较熟悉了,像欢动课,音乐课,艺术课孩子都比较喜欢,但是金宝贝的试听课孩子并不是很喜欢,也许我们也是先入为主了吧。像我们全国知名的就是红黄蓝了,宝宝小的时候也带他去上过试听课,但是总体感觉就是有些东西培养的太刻意,就像大家也熟知的专注力培养,串珠子了,我是不赞成专注力专门去培养的,我一直以为孩子的专注力是我们大人给他破坏掉的,
2、是否该给宝宝报早教班?哪个早教班更好些?
如果希望宝宝未来有好的发展,不早教是一定不行的。0-6岁是儿童智力和心理发展的关键时期,在孩子大脑发育的巅峰时期给与正确的引导,能锻炼孩子未来一生都需具备的认知能力。在孩子人格和行为习惯养成的关键时期及时引导培养,能让孩子有强大的心理和健康的人格,因此,早教对孩子的影响是贯彻一生的,无论是去早教中心还是在家,都需要对孩子进行早教。
3、如何挑选一家早教中心?需要注意什么?
现在,几乎没有父母可以抵御早期教育的诱惑,虽说“两岁的孩子最要紧的是健健康康的,但随着孩子慢慢长大,父母对教育的考虑也越来越多。主张早教是最好的教育方式,不停灌输学不宜迟理论的人怎么就这么多呢?早期教育究竟有多大效果呢?父母要留心,早教有可能把正常孩子变成问题孩子,
不久前,网上有一位5岁多孩子妈妈在论坛里发帖。这位妈妈对早教持否定的态度,在孩子5岁的时候才开始上学前班,可能是第一次做练习的缘故,孩子非常喜欢老师。妈妈认为这样做已经达到了目的,所以对进度和作业完成情况并未过多的关注,但是,老师却认为孩子的学习进度慢、接受程度也偏低,建议家长带孩子去医院看看孩子专注力,并危言耸听地说孩子可能有认知障碍。
这位妈妈本来认为孩子没什么问题,孩子虽然不识字,却很喜欢听大人读童话故事,有了疑问会立刻提出,幽默感也很强,可听了老师的话,却不得不认真考虑是否需要带孩子接受专业检查,并因为对孩子的教育过于放松而深深地自责。经过检查,发现其实孩子没有任何问题,这位妈妈也能够充分考虑到孩子成长发育的特点。
如果只要能持之以恒的话,这个孩子将来一定能够掌握各方面的能力,但是,错误的早教观念居然认定如此优秀的孩子是问题儿童。不知道是谁定下的标准,孩子符合标准就是天才,不符合就是有问题,在成人的粗暴干涉下,受到最大伤害的正是孩子。父母们还应该了解些和早期教育有关的荒谬理论,
认为学龄前的孩子应该学习很多知识的观点,大多出自一些早教理论主张,这些理论现在非常流行,就好像常识一样在社会上传播。其实,父母有必要认真了解早期教育的真实情况,谁说“人类大脑发育在3岁前完成”?这是那些儿童益智玩具公司给刚刚学说话的孩子的家长推荐产品时,最有代表性的一种说法。
人类的大脑是非常神秘、复杂的组织,它的变化和发展通过何种方式进行至今仍无定论,但根据科学资料表明,“大脑发育在3岁前完成”的理论是错误的,大脑的变化和发展直至青春期仍在进行。但另一个事实是,幼儿期大脑的发育过程中,视觉、听觉、触觉等感觉体验特别重要,但是,视觉或听觉障碍的孩子虽然在感知世界的感觉器官方面存在障碍,但他们成长到了一定时期,仍然会对外部世界产生内心感受。
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