早教如何塑造好性格,如何培养小孩的好性格[如何让一岁宝宝形成好的性格]

要想孩子性格好，父母首先应该清楚。首先，现在早教机构更多的是交给孩子一些行为规范，其实这不是早教的真正意义，即便孩子学习了行为规范，但是并不代表对孩子的性格就是有益处的，早教人员的训练当中有一个非常重要的就是要如何定位自己带孩子成长教育当中的角色。

1、如何培养小孩的好性格？

我是若水：专注学校教育、家庭教育、孩子成长等，专注问答。欢迎关注！古希腊哲学家亚历士多德说：播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运，每个人的一生都是在无数的行为活动中凸显其性格的的。教育家乌申斯基说：“教育中的一切都应该以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有性格才能形成性格，

”家庭教育是育人的教育，是性格的教育，是生命的教育。人之初，性本善，作为父母，应尊重顺应孩子的天性,使孩子的性格自然形成。作为父母，不能控制孩子，也不能让孩子控制父母，要想孩子性格好，父母首先应该清楚：孩子生而平等，地位不比父母高，也不比父母低；父母只有培养教育孩子既是义务，也是责任；没有控制、命令孩子的权力。

父母在孩子的成长过程中一定要学会倾听，学会尊重，让孩子感到他是家庭的一员，父母的一言一行，一举一动，一颦一笑都要给孩子做好表率。父母也不能做口头上的发号施令者，而是参与到孩子具体的学习生活活动当中去，和孩子一起做事，一起探究，一起思考，一起分享，学校教育是知识的教育，是性格的教育，是为孩子终身发展奠基的教育。

孩子上课注意力不集中，受玩小动作，孩子做事粗心大意，孩子注意力不集中，孩子做事、做作业拖拉，孩子的日常学习活动中专注度不高等，都是客观而真实的存在着，什么是好学校？悦纳自己的就是好学校。什么是好校长？有办学思想的校长就是好校长，什么是好老师？公平对待每一个孩子的老师就是好老师。我们每个人高矮不一、美丑不等、各有所长、五光十色、甚至千奇百怪，一个好的学校就是绝不大惊小怪，无论怎样，都统统接纳，

这就是教育的意义，这就是教育的内涵；这就是校长的担当，这就是老师的作为。受过良好教育的人，无论是家长、校长还是老师，都应该是既能享受得了幸福，也能担负得起苦难，良好的教育，并不会帮我们免除人生的苦痛，但可以决定我们的态度，教得我们应对的方法，直面所有想得到和想不到的结果。假如家庭教育和学校教育在培养孩子的性格上，如此有机的结合起来，我们相信，未来的孩子，性格上一定是坚毅的孩子，一定是果敢的孩子，一定是规矩的孩子，一定是自有作为有担当的孩子，一定是既能拿得起放得下的孩子，一定是宠辱不惊的孩子，

2、如何让一岁宝宝形成好的性格？

我的孙子一岁多点就听火火兔播放器里的儿歌，故事，特别睡觉前，放在他的枕边.听着歌曲故事，慢慢的就睡过去了，很快他就能选择里面想听的歌曲，并会唱，里面有小动物故事，他听的津津有味，孩子懂事真早，性格很好，我们全家都意想不到，在他身上发生过好多故事，让我们既佩服又好笑，因为对这样么小的孩子，大人不可能对他讲大道理，也不开能样样教他怎么说怎么做，我相信与他听儿歌和儿童故事有关。

3、早教，要多早，如何做早教？

早教，要多早，如何做早教？身为父母，不仅仅要关注孩子的身体成长问题，当然，对于他们的教育方面更不能忽视，当然，在这方面不能够指望父母们能够做到有多专业。但是一些基本的教育是不可避免的，特别是在教育孩子方面要趁早，不一定要通过专门的机构，自己在家也可以进行。1.早教的意义其实人学习的最佳时期，就是在人生最开始的时候，

通过外界最早的刺激，可以激发孩子大脑的一些相关能力，这样激发的程度越高，孩子才越能够容易接受。特别是12岁以前，对于大脑的塑造是非常关键的，那些科学上面的天才，有可能就是在这一时期得到了充分的启发，才拥有了异于常人的思维能力，2.早教的技巧有很多父母觉得教育孩子无非就是让他们学习知识，这些完全可以等到上学之后再做也不迟。