早教的两大板块是多大到多大,早教的黄金年龄段是多大[对孩子的影响到底有多大]

6岁是早教的完善时期，也是未来人格形成的关键期。在孩子生命的早期，我们要让孩子有丰富的体验，丰富的学习经验，这样可以提高孩子日后大脑的效率因为孩子是靠模仿来学习的，他接触的越多模仿的越多，那么他大脑里神经的连接也会越紧密，智商就会更高，3岁是婴幼儿大脑发育的关键时期也是早教黄金时期，形成以后智力、情感、运动、性格、社交等各方面能力和行为习惯发展的基础。

1、早教的黄金年龄段是多大？

早教是孩子在进入小学之前，根据其自身特点，家长或老师对幼儿进行潜能引导和开发的一系列活动。0到3岁是婴幼儿大脑发育的关键时期也是早教黄金时期，形成以后智力、情感、运动、性格、社交等各方面能力和行为习惯发展的基础，建议家长带孩子做好以下几点。一、家长可以通过游戏等方式帮助或促进大运动和精细动作的发育，如训练抬头、翻身、独走、攀爬等大运动，培养搭积木、画画、折纸等精细动作，

二、语言是与人交流的工具，我们要抓住宝宝语言发展的关键期，培养孩子的语言能力，形成孩子表达自我、与他人沟通、理解他人的好习惯。这个时期家长要多与孩子互动对话，讲故事、念儿歌，听音乐等等，3到6岁是早教的完善时期，也是未来人格形成的关键期。家长要尊重儿童的认知能力，接纳和保护孩子的“自我保护意识”，保持有效沟通，帮助孩子更加自信、独立、积极面对身边的人和事，

2、早教，对孩子的影响到底有多大？

很高兴回答这个问题，早期教育对孩子来说很重要。美国心理学家怀特说，孩子头三年经验的重要性，远远超过我们过去所想象的，婴儿和学步的孩子，每个生活中简单的动作都是他门日后一切发展的基础，没有什么工作比抚育头三年的孩子更重要。孩子生长发育的特点0~6岁是孩子大脑发育的黄金期，其中0~3岁是智力发育的第1个黄金期，3~6岁是第2个黄金期。

从大脑的重量来看孩子出生的时候重量只有370克，是成人的大脑重量的25%，到了一岁时是成人脑重的，60%，两岁时达到75%三岁的时候基本接近成人脑重。慢慢的孩子大脑发育开始变慢，三岁的智力水平基本上可以发育到成人智力水平的50%早期教育的重要性孩子从出生的前几年都是非常重要的，发展的好的话，为日后的一些行为习惯，情绪智力发育，都会打下良好的基础，影响甚至可以延续到成年，

所以在孩子生命的早期，我们要让孩子有丰富的体验，丰富的学习经验，这样可以提高孩子日后大脑的效率因为孩子是靠模仿来学习的，他接触的越多模仿的越多，那么他大脑里神经的连接也会越紧密，智商就会更高。良好的早期教育可以激发孩子大脑的潜能，合理积极的早期教育对孩子情绪性格养成都有好的促进作用，在家里如何做好早期教育我们在家里可以丰富我们的家庭环境，让孩子多接触，多感觉，体验一些事物。

家庭环境布置适合孩子，家里可以根据孩子身高准备一些挂衣服的，挂毛巾的架子，从小锻炼孩子的自主能力。父母与孩子多交流，父母与孩子多交流，真是对孩子早期语言发育非常有帮助的，孩子听到的语言越多，那么他还输出的语言就越多。父母与孩子良好的沟通，也可以让孩子感受到爱和安全感，多在大自然里玩耍。我觉得这点也是非常重要的，我家孩子每天基本上最少在户外玩耍两个小时，然后会在周围的公园呀，一些草坪，其实大自然是非常好的环境，

3、早期教育最重要的年龄段是哪些？

早期教育是指在孩子0~6岁这个阶段，根据他们的身心理特点及敏感期的发展特点，进行有针对性的培养和指导。婴儿出生时的脑重量为400克，仅达到成人的25%，六个月达到50%，1岁时则克达到66%，3岁时达到80%，另外0~3岁还是运动、语言、等能力发展的敏感期，可见0~6岁很关键，对孩子进行早期教育非常有必要。

4、如何培养合适的早教中心管理人？

要培养合格的早教中心管理人员，首先，要确保这些投身教育的可敬之人，明确儿童早期的教育目标，就是要帮助儿童，在成长发展的最佳可塑期，树立正确的价值观和人生观、构建健全的人格；正确解读儿童言行举止、并及时引导儿童自觉学习和主动探索，抓住他们对语言、动作、感官以及秩序等最敏感的关键期，对儿童落实日常生活教育、感官教育、语言教育以及科学文化教育等全面教育，总之要进行多方面的能力训练，以培养全方位、健康发展、德才兼备的好孩子为职业理想和人生理想。