有不少的人就会幼师幼师,不就是幼儿园教师的简称吗。幼儿园的保育人员,不是教师,我们知道,现在,在不少的幼儿园,特别是在一些低端的民办幼儿园,有不少是没有教师资格证的,首先,现在大城市的幼儿园对老师的学历要求都是本科以及以上,所以您说的本科学前教育有优势吗,我可以告诉你你女儿如果要考编,在大城市的幼儿园里,本科并没有什么特别优势,因为本科是基本条件。
1、幼教和学前教育有区别吗?为什么?
很多家长都会纠结于孩子要不要上学前教育课,有些人说这学前教育好,以后孩子上学不费劲,父母也省心,有些人说完全没有必要,孩子一到学校自然会融入环境,让孩子学会自己适合环境更好。那么,两种教育模式到底有什么区别?首先,目标不同,幼儿教育是根据适龄儿童发育阶段而选择适合的教学内容和形式,目的在于开拓孩子视野,增加认知,培养兴趣,扩展想象力等,属于寓教于乐;而学前教育重点在于规范孩子的行为能力,适应课堂的要求。
其次,内容不同,幼儿教育的内容是丰富而有趣的,多是有益于孩子开智和培养良好的习惯与性情。而学前教育则重在守规则,听指令,增强自我约束能力,提高注意力,再次,形式不同。幼儿教育的形式多样,丰富多彩,场景设计更开放,有利于孩子互动交流与玩耍,而学前教育则完全模拟上课的过程,听讲,回答,与老师互动等形式,最后,理念不同。
幼儿教育的理念在于培养孩子的兴趣和能力,开启孩子头顶上的天花板,让孩子自由快乐的成长,有限的约束来自于社交的自我修养,让孩子尽可能的表现,我想怎样做,而学前教育则是要求孩子做到遵守共同的规则,不再是我想怎么样做,而是我应该怎么样做。总之,两种教育方式没有好坏之分,只是针对不同的阶段采取的不同形式,家长要结合孩子自身的实际情况来决定是否考虑安排,
2、幼师是教师吗?
看了下面的一些回答,我不禁哑然。幼师是教师吗?可我们想过,幼师是什么吗?有不少的人就会说,幼师幼师,不就是幼儿园教师的简称吗?这没错!可你知道,还有不少的地方,有幼儿师范学校,而这,也被简称为幼师吗?比如,四川幼儿师范高等专科学校,就被简称为“四川幼师”,同理,成都幼儿师范学校就被简称为“成都幼师”——你说,一所学校,能被叫做教师吗?呵呵,请别叫我杠精,我想说的,其实是后面的内容:1.如果拥有教师资格证的幼儿园教师,就是教师,
我们知道,现在,在不少的幼儿园,特别是在一些低端的民办幼儿园,有不少是没有教师资格证的。按照《教师资格证管理办法》,必须要有教师资格证,才具有做教师的基本条件,那么,意思很明确,没有资格证,就不是真正的教师!所以,是不是所有的幼儿园里被称作老师的,都可以认为是教师呢?2.幼儿园的保育人员,不是教师。幼儿园跟小学中学不一样,里面还有一类人员,叫做保育员,
这类工作人员,需要有保教资格证。但即使有,也不能称作教师(可以叫老师),现在,社会上到处都称老师的!因为一句《教师法》,“教师是履行教育教学职责的专业人员”这里明确了履行教育职责”“专业人员”,3.尊重幼儿老师(教师和保育员),这非常重要看题主提这个问题,可能背后就隐含着对幼儿教师的轻视。其实,幼儿园的老师们,真的是很辛苦的——我的孩子上幼儿园的时候,我有时会去看看,每次见到她们,我都自愧弗如:带孩子们游戏、读书,这不是什么大事,关键还要应付这里有人哭,哪里有人打,还有人撒尿了、拉屎了,
3、请问幼儿园老师都是什么学历?女儿是本科学前教育有优势吗?
我是95后我幼儿教师,对这个问题,我想可以和你聊一聊。首先,现在大城市的幼儿园对老师的学历要求都是本科以及以上,所以您说的本科学前教育有优势吗,我可以告诉你你女儿如果要考编,在大城市的幼儿园里,本科并没有什么特别优势,因为本科是基本条件,但是,如果是非编,那相对来说会有一点优势,因为对非编老师的学历要求是大专以及以上。
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