一个老师,想要在讲台上慢慢变老的愿望,真的过分吗。也必须承认,在讲台上慢慢变老,对大部分老师来不是梦想,而是事实,教师因为种种突发性疾病或突发性事件倒在三尺讲台上的并不少,去年我县就有两位老师在自己的工作岗位上倒下,每年都会有一部分教师在自己热爱的讲台上倒下。
1、网传一线教师泣血呼吁:请放下手中的刀,让老师在讲台上慢慢变老,你如何看待这件事?
谢邀。客观理性地说,作为一个普通人,慢慢变老是一个多么自然的事情,每一个人出生时,成长时,成家时,成熟时,哪一个人能预料到突如其来的风险?那么一个老师,想要在讲台上慢慢变老的愿望,真的过分吗?一点也不!也必须承认,在讲台上慢慢变老,对大部分老师来说,不是梦想,而是事实。但这个帖子一出来,立马引起了大家的关注,为什么呢?只是因为:今年确实有几起学生杀死中小学老师的案子,让老师自己感到了岌岌可危,让家长看到了教育的无力,让无辜的家庭承受了不该承受的痛苦,
大家对教育,不乏诟病。但这一切的造成,仅仅是老师的原因吗?这几天经常见到一句话说:雪崩的时候,每一片雪花都有责任,孩子举起了刀,仅仅是教师惹恼了他们吗?孩子成绩不好,仅仅是教师的责任吗?当我昨天看到4岁孩子2年烟龄的新闻的时候,我一直在想这样的问题:这样的孩子,以后上学,会对老师做出什么样的举动?很多家长都说:我们太忙了,没时间照顾孩子。
那么我反问一句:“如果我们年老了,孩子也没有时间来看我们,作为父母,该如何是好?”其实生命本就是一个轮回的过程,你遇到过的事情,孩子很有可能会经历。教育从来都不是一个人能决定的事情,还是举以前看过的一个例子吧。美国的一个教育机构组织了一场跑步比赛,各个种族的几十个青年人都参与了进来,一开始大家站在同样的起跑线上,比赛开始前,主办方宣布了一系列规则:父母关系和谐,家庭幸福的,往前走两步;上过课外辅导班,请过私教的,往前走两步;能交得起学费的,往前走两步;不为吃饭发愁的,往前走两步;一系列规则后,才是每一个孩子的起点,再拼体力。
比赛中起跑点落后的几个人,一开始就放弃了,靠前的几个孩子,稳稳地跑在前面;只有一个黑人孩子,拼劲全力,也冲到了队伍的前面,是的,这就是我们的人生,生命的过程就是这样的一个过程。有的人,天生就生在前面,但这一切都是父母的造化;就算没有特别好的起点,拼命奔跑,也能跑到前面,那些一看起点就放弃的人,难保不会伤害其他人。
2、安徽一民办学校教师孙梅,上课死在讲台上,学校只赔1万元,你有什么看法?
看到这样的事件总有一种兔死狐悲之感,没有保障的教师,真的让人心凉,教师因为种种突发性疾病或突发性事件倒在三尺讲台上的并不少。每年都会有一部分教师在自己热爱的讲台上倒下!去年我县就有两位老师在自己的工作岗位上倒下,一位还比较年轻,三十五岁的一位女教师,当天正在上着课,讲着讲着突然就倒下了,学生们惊慌失措的告知其他老师,又打了120,在抢救的过程中最后无效死亡。
最后学校以工伤处理,陪了几十万!还好是编内人员,另一位老教师就没有那么幸运了,虽然也是倒在三尺讲台躺抢救无效死亡的。但是因为是民办教师,没有编制,报不了工伤,只能学校自己陪,但是学校的经费也很有效,不可能全部用到赔偿上,最后只给了几万块的安葬费!有编制的老师和没编制的老师差距真的大,不仅仅工作时的待遇悬殊大,就连死后的悬殊也很大。
3、大学老师70岁还在讲台上,中小学教师到了50岁就干不动了,你认为是什么原因?
我是中学老师,请大家想一想,哪一个阶段的学生最难教?应该大部分人都认为是中学生吧!小学生,幼稚不懂事,可以哄一哄,起码他不会跟你作对;中学生心智不成熟,处于反叛期,他有可能会和你作对;高中生,比较懂事,也有叛逆,但相对中学生来说,好管一点;大学生,除极个别,一般会理解老师!这是我对各阶段学生的理解,不知对否?所以,70岁,只要有教学精力,站在讲台授课,不用管纪律,应该没有问题,而面对中小学生的50岁老师,除了备课授课,还要苦口婆心,还要循循善诱,还要斗智斗勇,还要和学生打成一片,还要做学生思想工作,还要处理同学矛盾,还要处理家校关系,还要培优辅差,还要家访工作,还要收集资料,还要日常值日,还要评职称,还要公开课,还要教研,还要培训,还要禁毒教育,还要安全教育,还要打黑除恶教育,还要人口普查,还要档案管理,还要卫生评估,还要住宿管理,还要协助扶贫,还要还要,唉,精力够吗?。
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