亲子早教能更早激发孩子的五大潜能。谢谢邀请,我本人是从事幼教工作,可以简单明了地告诉你,亲子早教非常有必要,读绘本也好,讲故事也好,其实都是“亲子阅读”,而亲子阅读的重点在“亲子”之间的交流,而不是单纯地让孩子读多少本书,用机器读书,连孩子是不是在听都不知道。
1、亲子早教有必要吗?
谢谢邀请,我本人是从事幼教工作,可以简单明了地告诉你,亲子早教非常有必要。培养孩子更灵活的大脑,三岁前是关键,亲子早教能更早激发孩子的五大潜能:1.认知能力(认知能力包括数量、颜色、形状、配对、分类等,一到三岁的宝宝,父母可以培养他们对形状颜色的概念),2.感觉操作(两到三岁的孩子就有想像力了,父母可以用面粉作材质,教宝宝把面粉和成面团,揉搓面团可以激发孩子的触觉,培养宝宝的想象力和创作能力,也可以锻练宝宝手部的精细动作。
但要注意安全性,避免孩子误食,),3.语言表达(一岁半到两岁半是孩子的语言爆发期,爸妈多给宝宝看绘本故事,爸妈的陪伴共读更是亲子珍贵的时光),4.肢体动作(一岁左右的宝宝大肌肉的最佳训练期,两到三岁是训练小肌肉和平衡感的最佳时期),5.专注力(宝宝三岁前,父母可以选些体积大点的积木和拼图,孩子和父母一起玩中学,同时能训练宝宝的耐心和创意),
2、买个读书机器人好,还是能阅读绘本的早教机比较好一点?
读绘本也好,讲故事也好,其实都是“亲子阅读”,而亲子阅读的重点在“亲子”之间的交流,而不是单纯地让孩子读多少本书。不管是读书机器人还是绘本早教机,都是冷冰冰的机器,它们既不能够读懂孩子情绪的变化,也不能够给孩子爱的反馈,用这样的机器来阅读,就失去了给年幼孩子读书的意义了。比如《抱抱》这本绘本,讲述的是小猩猩在丛林中找妈妈,苦寻妈妈不得,在大象妈妈的帮助下,找到了自己的妈妈,
其中有一幕是,猩猩妈妈在树梢上看到猩猩宝宝,大声地喊“宝宝!”小猩猩飞奔到妈妈身边,大叫:“妈妈!”然后妈妈和宝宝深情相拥。这样的场景正是培养母亲和孩子亲情的最好场景,读完书,给孩子一个紧紧的拥抱,告诉孩子,妈妈永远都在他身边,绝对不会把他弄丢,这一份安全感的给与,以及爱的传达是任何机器都替代不了的。
父母给孩子读书的另外一个好处是,能够观察孩子是否在用心读,及时调整阅读策略,比如发现孩子有点心不在焉了,可以尝试使用夸张的语气或者动作,或者发现孩子对某一个情节特别感兴趣,可以和孩子反复讨论。而这些,都是机器代替不了的,用机器读书,连孩子是不是在听都不知道,总而言之,在孩子能够自主阅读之前,给孩子读书的工作还是要靠父母亲自来做。
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