幼儿教育存在的问题有哪些,农村学前教育存在哪些问题[有什么好的解决办法吗]

在这篇文章的后面，有很多读者留言，说在有的地方幼儿教师的学历非常低。二、给自己的孩子提供“有价值”的玩具，三、为自己的孩子塑造“有毅力”的父母。

1、农村学前教育存在哪些问题？有什么好的解决办法吗？

农村学前教育存在的问题有：一是缺乏监管，存在无序竞争，收费标准高低不一；二是农村幼儿园尤其是民办幼儿园层次低、规模小。这些幼儿园投入不大，收费又极低，园舍、设施、卫生等方面都存在安全隐患：三是教师素质欠缺，很多老师没有幼儿教师资格证，很多农村的民办幼儿教师一般以家庭妇女为主且年龄偏大，多数没受过专业培训，也没有受过职前培训，

四是设点不合理，很多偏远的地区根本就没有幼儿园。解决办法：一是政府各相关部门要明确职责，加强监管，包括对民办幼儿园“准入”的管理、收费的管理、各类安全的监管等，二是政府参与，合理布点。对于一些社会资金不愿设点办幼儿园的偏远地区，政府应该争取资金设立公办幼儿园，三是加大投入，改善办园条件。对一些层次低、规模小、设施简陋、隐患众多的民办幼儿园，要求其尽快加大投入，改善办园条件，消除所有隐患，

2、当代幼儿教育中存在的问题是什么？

当代幼儿教育事关祖国未来，现在却面临很多问题亟待解决。突出表现在：城乡教育不均衡；学校管理不规范；设施不完备；教师匮乏，好多学校没有专职幼教老师；急功近利思想严重，幼儿园狠拼文化课，把一年级的课教了很多，而忽视了兴趣培养；课程设置不合理，音体美不够重视这些方面都不利于孩子成长，诚恳希望引起上级领导重视幼教，还孩子一个快乐的童年，寓教于乐，为祖国美好明天做出贡献。

3、幼儿园教育小学化的弊端有哪些？

大家好，我是不懂文章的大叔90后幼教大叔今天来回答下幼儿园小学化的弊端是什么？这个问题首先，我要肯定的告诉大家，幼儿园小学化会对孩子造成一定弊端，很多家长可能不太理解，我孩子在幼儿园提前学了小学知识不是更有利于他上幼儿园嘛？积累更多经验嘛？我也不可否认孩子是能提前积累一定经验。但是，请注意学习不仅仅是小学6年，更不是18年义务教育而是终身学习，

如果你也认可此观点，大家可以继续往下看。这一点点的小学基础经验，你说没影响孩子那是不可能的，但是从长远学习结果来看真的微不足道，甚至会出现，抓住芝麻丢了西瓜的现象。我们看过了太多太多学生偏科的现象，有的数学好英语差，有的正好相反，甚至文理科不是强项，而偏科的孩子往往对这一科没多大兴趣，甚至写作业都最后写。

兴趣是一个很好的老师，而幼儿园阶段的孩子好奇心特别重，这一点当过父母的都深感体会，他们总能问出一些你出乎意料的问题。随着时代认知的进步，科学研究发现:幼儿园孩子的特点与思维决定了，应更多的激发他对世界事物的兴趣，发散思维，为后期中小学教育打好学习的基础，才是重中之重，也希望看到此文章的伙伴能相互传递，尤其是老一辈的人，无法关注社会新闻，仍旧认为学习结果才是衡量学生好坏的重要标准，甚至是唯一标准。

4、儿童教育面临最严重的问题是什么？

这个问题我来回答一下吧！我的孩子今年四岁多，上幼儿园中班，我自己也是一名幼儿园老师，在这个问题上我感受很深，从我自己的角度来说，我觉得最严重或者说特别需要大家重视的问题是成人对儿童教育观念和认知的问题，现在说到儿童教育，一般会有两个一边倒的观点，一些成人认为，孩子应该接受快乐的教育，拥有快乐的童年，但是什么样的方式就是快乐呢？是不是想干嘛就干嘛、想玩什么就玩什么呢？有些家长为孩子两岁就能熟练的摆弄手机而感到高兴，觉得自己的孩子很聪明，现在就能把高科技的东西玩得溜溜的，以后学习肯定不成问题。