幼儿园英语启蒙早教0-6岁游戏,英语启蒙早教怎么开始(幼儿园英语启蒙有哪些方法)

英语启蒙，不要盲目，先仔细想想方法到底怎么样。英语是一种语言，是交流工具，孩子越早启蒙越好，我们应该注重培养孩子接触英语氛围，让孩子体验英语环境，锻炼语感，选择的英语启蒙课也应该是有实体互动模式的，最好的很多个小孩子在一起玩做一团，氛围越随意越能自然让孩子感受英语的快乐。

1、英语启蒙早教怎么开始？

英语启蒙，不要盲目，先仔细想想方法到底怎么样。很多推荐一上来就是绘本、分级等等，对于一般没有家庭外语环境的来说，这样的零基础宝宝进行英语启蒙的第一步是建立最基本的词汇量。不需要很多，几百即可，这些词汇量一定要基础、高频、身边物！建立基础词汇的方法，很简单，把握住以下原则：名词指物，动词动作，什么意思呢？就是当你给宝宝说一个名词，如apple时，不需要给他/她翻译成中文，而是拿一个苹果出来或者指向一个苹果（或苹果图片）。

2、幼儿园英语启蒙有哪些方法？

英语是一种语言，是交流工具，孩子越早启蒙越好，我家的宝宝是刚上幼儿园时三岁三个月，我给他报了个英语培训班，每周两次课，孩子挺喜欢上，从那时一直到上小学，我们一直没有停过他的英语班，回到家里就用培训班的课件给他磨耳朵，他的英语发音很标准，而且性格变得很大胆阳光，敢说能说英语，我感觉我的目的达到了。现在很多幼儿园都有英语课，但是孩子比较多，能发言的机会比较少，同时幼儿园没有专门的课程体系，孩子学的效果不是很好，

同时，现在也有线上培训，我给我家孩子试过，他比较调皮，喜欢和老师课堂互动，专注时间少，效果没有线下的好。如果宝贝专注时间能达到二十五分钟左右，同时比较喜欢安静，也可以给宝贝尝试下线上培训，家长如果英语发音不好的话，不要去教孩子，一旦语音形成再纠正比较麻烦。可以多给孩子看点英文版的动画片，多听歌曲，让孩子在日常自然中习得英语，

3、0-6岁的孩子，该不该上英语启蒙课？应该如何选择英语启蒙课？

可以上。首先，学龄前的孩子，不应强制孩子达到某个目标，也就是说，这个阶段的孩子进行英语启蒙，不是硬性的要求孩子在几岁会写英文字母，也不是要求几岁背会多少单词。网上流传的一个段子“4岁的孩子，3000个单词量够吗？神回复：在美国是够了的，在海淀不知道够不够，”采用计量的方式，强迫6岁前的孩子必须达到什么样的英语水平，显然是偏离了教育的初衷。

其次，学龄前的孩子，更需要积累感性经验，这个时期的孩子应该从生活、游戏等活动中获取体验，是以直接感知、操作等感性经验为基础。我们应该注重培养孩子接触英语氛围，让孩子体验英语环境，锻炼语感，选择的英语启蒙课也应该是有实体互动模式的，最好的很多个小孩子在一起玩做一团，氛围越随意越能自然让孩子感受英语的快乐。

4、如何给3-6岁的孩子做英语启蒙？

你好，我是马克，在中国从事了十年的幼儿英语教育行业，我有一个1岁半的儿子，很高兴能凭借我的工作及育儿经验为你解答这个问题，我很鼓励3-6岁的孩子寓学习于娱乐，因为这个年龄段的孩子处于学龄前期，本来就爱玩，除了单纯利用书本来提高孩子学习英语的兴趣，以下几种简单有趣的方法，也很适合做孩子的英语启蒙：看电影学英语很受欢迎。

给你的孩子看一些受欢迎的电影，比如“Zootopia（疯狂动物城）”、“Frozen（冰雪奇缘）”或“ToyStory（玩具总动员）”，带孩子去参加当地的西方庆祝活动。大多数的国际学校都会敞开大门，邀请当地人来庆祝西方节日，另一个选择是在节假日期间去一家地道的西餐厅，因为这些餐厅通常会提供正宗的传统西方美食、音乐和游戏庆祝活动。

给孩子们听一些流行的英语歌曲，比如我经常给我的儿子唱“Rainraingoaway”和“Itsybitsyspider”，起床后会给他唱“Up,upinthesky”，睡觉前会给他唱“You’remysunshine”等等，鼓励你的孩子用英语说出屋子里的物品名称。即使家长的英语不好，也没关系的。