诵读

我们要明白，早教是“早期教育”的简称，大部分国家早教的对象是0-6岁婴幼儿。我家宝宝是出生第6天开始早教的，做了一些抚触、游泳、听力训练、视觉训练、抬头训练、抓握训练等等，到宝宝7-8个月的时候才去的早教中心上早教，宝妈、宝爸及其他带养人；2、早教工作者（早教中心的园长、老师）3、幼教工作者（幼儿园的园长、老师）什么是早教。1、0到3岁的孩子，要不要送去早教？多大早教最合适？感谢邀请我是一名宝爸,也是一名早期教育工作者，我来分享自己的孩子0-3岁早教的心得体会。我家宝宝是出生第6天开始早教的，做了一些抚触...

校园经典诵读在很多学校都在开展。一旦重心偏离，经典诵读没搞好，考分也大滑坡，这就得不偿失了，如今，书香校园的提法没变，更多的只是说经典诵读，由以前的两节阅读课变成四节，加大了经典诵读的力度，经过二十年的探索和锤炼，如今我们学校的经典诵读一直坚持，也相对成熟。1、经典诵读已成国家基本教育方针，儿童经典诵读如何操作？校园经典诵读在很多学校都在开展。经典诵读是对我国传统文化的一种传承，同时也正符合当下大语文观的要求，但做法各不相同，有的学校只是形式上做一下，这种不彻底的做法是没有太大效果的。其实，这种做法也不难...

校园经典诵读在很多学校都在开展。一旦重心偏离，经典诵读没搞好，考分也大滑坡，这就得不偿失了，如今，书香校园的提法没变，更多的只是说经典诵读，由以前的两节阅读课变成四节，加大了经典诵读的力度，经过二十年的探索和锤炼，如今我们学校的经典诵读一直坚持，也相对成熟。1、经典诵读已成国家基本教育方针，儿童经典诵读如何操作？校园经典诵读在很多学校都在开展。经典诵读是对我国传统文化的一种传承，同时也正符合当下大语文观的要求，但做法各不相同，有的学校只是形式上做一下，这种不彻底的做法是没有太大效果的。其实，这种做法也不难...

校园经典诵读在很多学校都在开展。一旦重心偏离，经典诵读没搞好，考分也大滑坡，这就得不偿失了，如今，书香校园的提法没变，更多的只是说经典诵读，由以前的两节阅读课变成四节，加大了经典诵读的力度，经过二十年的探索和锤炼，如今我们学校的经典诵读一直坚持，也相对成熟。1、经典诵读已成国家基本教育方针，儿童经典诵读如何操作？校园经典诵读在很多学校都在开展。经典诵读是对我国传统文化的一种传承，同时也正符合当下大语文观的要求，但做法各不相同，有的学校只是形式上做一下，这种不彻底的做法是没有太大效果的。其实，这种做法也不难...