通过早教让孩子学会什么本领,这是对早教的一个误解。经济状况,现在早教动辄上万,不同性格的孩子对早教的接受程度不一样,孩子要不要上早教,你可以问自己一下几个问题,然后再定夺,这个我需要举个例子,我大学闺蜜把孩子从早就送到早教中心,因为她和她妈妈对孩子的教育分歧很大,一些传统的育儿方式方法,乃至于价值观的培养都有不同看法,两个人为此经常大打出口,但是报了早教班之后,老人的看法也有了改善。
1、早教好不好?
说好或者不好都不足为信,因为别人的回答只是就某一个早教机构对自己的孩子来说的,不足以成为你家孩子的选择标准。孩子要不要上早教,你可以问自己一下几个问题,然后再定夺,1.这家机构的育儿理念和我是否相同?如果认同,觉得孩子就应该这样教育和培养,加1分;不认同,减1分。2.孩子愿不愿意上,孩子愿意上,加1分;孩子不愿意上,减2分,
早教嘛,没必要太较真。不同性格的孩子对早教的接受程度不一样,有的孩子喜欢,而对有的孩子来说就是煎熬,上早教反而会让孩子有挫败感,弊大于利。3.经济状况,现在早教动辄上万,如果经济条件允许加1分;如果经济条件不允许,减1分。(如果家长注重孩子教育但因为经济条件不允许,可以日常提升自己的育儿理念+亲子陪伴,一样可以让孩子棒棒哒,
)4.接送孩子上早教方不方便。如果家里有人有时间接送孩子上早教,加1分;如果没人接送,或者会因此滋生家庭矛盾,减1分,5.隔代教育问题深重,特别是家长不能亲自带孩子,对老人教育方法,育儿理念,抵触很深的情况,建议送早教中心,加2分。这个我需要举个例子,我大学闺蜜把孩子从早就送到早教中心,因为她和她妈妈对孩子的教育分歧很大,一些传统的育儿方式方法,乃至于价值观的培养都有不同看法,两个人为此经常大打出口,但是报了早教班之后,老人的看法也有了改善,
2、早教主要教什么?早教有必要吗?
早教,我总结了一下我的观点,就是用发展心理学的理论作为指导,把能带着孩子们玩的内容总结一下,然后系统地分类在不同的课程下,配上每一课程会锻炼到孩子的哪一方面的发展。我家孩子上的早教课程,会给孩子们听音乐、讲绘本、做游戏、唱简单的歌、学礼仪、做简单的实验、自由玩玩具、简单的乐器等等,早教中心排课一般一周一到两次的频率,一节课好几个内容穿插,因为3岁前孩子的专注力很短,每一项占几分钟时间。
通过早教让孩子学会什么本领,这是对早教的一个误解,我觉得通过早教,更多地是让家长了解到陪孩子玩什么能锻炼到你希望孩子更多发展的那个方面。用心的爸爸妈妈,在陪伴孩子的时候,每天一点点时间,这些都是很容易就自己做到的,去早教中心,可以认识很多在意育儿问题的家长,和老师、家长们可以交流育儿经验,有些育儿方面的困扰也很容易找到解决办法的。
打开微信,点击底部的“发现”,
使用“扫一扫”即可将网页分享至朋友圈。