但近两三年以来,教师岗的入职门槛越来越高。据我了解和本人任职经历,中小学和高校教师的入职门槛都在提高,最近,教育部教师工作司司长任友群强调,要提高中小学教师的入职门槛,2019年要启动修订考试办法,考试标准和考试大纲,这种提高门槛的做法必将影响整个教育领域的发展。
1、近几年教师的入职门槛高吗?
据我了解和本人任职经历,中小学和高校教师的入职门槛都在提高。中小学教师教师的门槛,以家乡——山东东部某乡镇中小学教师为例,中学同学、家族内多人为当地中小学老师,所以还比较了解。十几年前,入职教师群体的多为本科毕业生以及部分专科毕业生;十年前,专科毕业生进入中小学的机会基本没有了,一小部分硕士毕业生进入,但大多心不甘情不愿,时刻抱着走人的心态;五年前,大量硕士研究生报名参加当地教育局统一考试,选择加入教师队伍,当然,教师资格证必须要有,
笔试、面试,相应环节都非常严格。高校教师的门槛,以所在高校——东北某省级二本院校为例。七八年前,某些教师岗位招聘需求里还写明硕士、博士,均可,对所在的院校,也没有特别严格的要求。但近两三年以来,教师岗的入职门槛越来越高,有不少岗位可以是硕士,但是近34年以来,学校对教师岗的要求就越来越高了。不但要求是博士为起点,对出身也特别看重,
2、你认为幼教行业应该先提高待遇,还是应该先提高门槛?
目前的幼儿教育分两大类。一是公办的幼儿园,一是民营的幼儿园,公办幼儿园的教师实际上已是属于有编制的中小学教师范畴,其一切待遇与中小学教师一样,实在没必要单独为公办幼儿教师制定一个工资发放体系了,其工资待遇的提高按政策与其他国家公职人员同步进行。而民营幼儿园目前其本质属企业性质,在国家相关机构的统一监管下,其入园幼儿的收费基本上也属一种市场行为,根据幼儿园的办园规模,层次,所在地区的不同,各幼儿园有不同的收费标准,
因幼儿园的收费差异,自然就决定了不同民营幼儿园,其幼儿教师的工资待遇也是有差距的。比如,一线城市与其他城市,城市与乡镇,发达地区与落后地区的幼儿教师的工资都是有差别的,这些差别,即便在公办教师中,也是同样存在的。所以本人认为,期待政府为民营幼儿教师涨工资是不现实的,民营幼儿教师的工资大致受两种因素的影响。
3、最近教师的入职门槛被提高了之后,对教育事业的发展有什么影响吗?
最近,教育部教师工作司司长任友群强调,要提高中小学教师的入职门槛,2019年要启动修订考试办法,考试标准和考试大纲,这种提高门槛的做法必将影响整个教育领域的发展。一、教学质量会稳步提高,提高门槛之后,新教师的学历提高了,知识水平和专业技术也提升了,现代科技和教育理念同时也会随之更新。那么,教育教学的质量也会同步提高,
年轻人有知识,有能力,干劲十足,接受新事物的速度快,新教法,新技术,新理念会层出不穷,给教育事业带来的发展可以预见。二、改变教育现状,目前,好多好多的学校特别是农村学校,一个老师要兼任好多门功课。我的教学学科有:五年级数学、体育、信息、综合与实践、美术、四年级的音乐、三年级的美术,那么多的学科,真的是无法解决,
没有专业的音体美老师,怎么办?要不着,没有。三、改变教师的待遇,相信,国家顶层设计一定会考虑好了,要知道没有一定的待遇是留不住高技术人才的,只有改变教师待遇,才有可能实现提高门槛之后的设想,纵观世界,没有哪一个强国不重视教育的。像美国、日本、德国等等国家都是兴教育而实现国家强盛的,教育兴盛则国家兴盛,教育强劲则国家强劲,教育落后则国家落后。
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