就拿“妈妈”这个词来还要让孩子学习面对妈妈时要叫“妈妈”,照片的妈妈也是与“妈妈”这个词相对应的。在需要引起妈妈注意时也是要先叫“妈妈”的,我妈妈也和我一起带的时候,妈妈也总会和他说说话,我是两个孩子的妈妈,家庭教育讲师,“同理心沟通”的践行者。
1、你是怎样教宝宝叫妈妈的?
有这样一个群体,他们患有自闭症(孤独症)。据2015年美国疾控中心统计,每68个孩子中就有1名自闭症患儿,就像指纹一样,每个自闭症孩子的表现方式都不同。目前没有药物和仪器可以治疗,也就是说自闭症尚无法治愈,让自闭症孩子学会张口说话,可能需要数年时间。普通孩子从一出生就会对外界有不断的探索和多样的沟通,随着他们动作的不断发展,他们的语言也开始从咿咿呀呀到有意识的模仿到运用语言,
对于普通孩子来说,这几乎是自然习得的能力。患有自闭症的孩子因为大脑功能性损伤,所以他们在成长过程中对于信息的处理是有障碍的,对于他们而言,每和我们学习一样技能都要付出比我们老师更大的努力,尤其是对于语言的学习。首先要让孩子与我们建立良好的关系,让孩子们体会到跟我们在一起是轻松的,是愉快的,
其次是要建立与我们的交换意识,这也是他们与我们学习的基础。再有,孩子们需要练习安坐的能力,包括对于手部的管理和注意力的管理,因为只有具备了这些基本能力,孩子才能专注于学习。总的来说,自闭症孩子学会说话,需要先学习模仿大的肢体动作,再模仿小的精细动作,然后才能开始语言的学习,最后,也是最关键的“理解”。
孩子能发声了,能仿说了,但不代表他们能使用这个词来与外界沟通,就拿“妈妈”这个词来说,还要让孩子学习面对妈妈时要叫“妈妈”,照片的妈妈也是与“妈妈”这个词相对应的。在需要引起妈妈注意时也是要先叫“妈妈”的,对于自闭症孩子来说,学习一项技能不只要经历怎样学的阶段,还要经历怎样用的阶段。所以,有人把我们的孩子比喻成小蜗牛,
2、小孩两岁多了只会喊妈妈,或说一两个字的常用语!并且很少说!请问是什么原因?
小孩两岁多了只会喊妈妈,或说一两个字的常用语,怎么办?这样的孩子并不是只有一个两个,遇到这样的情况,我相信家长们都会有些着急和担心。其实,孩子的语言能力是存在个体差异的,不单纯是家长养育的原因,当然,外在养育及环境原因造成的语言发展迟缓,是存在的。比如:有的孩子说话晚,可能确实因为养育人平时对孩子不说话,孩子没有学习环境,语言发育迟缓;有的孩子说话晚,也有可能习惯于被丢给电子产品,电子产品中的内容不会像父母那样时常说一些重复性的词语,孩子学习起来自然会慢一些,
但这里我想说的是,孩子语言迟缓,并不全部都是外在原因,也有可能是孩子的个体差异。不同孩子的成长节奏不同,有的孩子虽然慢,但是他可能在一直积聚能量,等到一天就会破土而出!我是两个孩子的妈妈,儿子淏仔九岁,女儿玥玥七岁,当淏仔两岁时,也只会喊妈妈和简单的一两个字的常用语。记得当时他已经知道大小便了,但是在表达上还跟不上,
我教了他好多天说“尿尿”,他也不会说。没办法,我就改为教他说“哗哗”,这个相对来说好发音,所以有相当一段时间,淏仔小便前都对我说“哗哗”。(一)误区一:不要看到孩子说话少,就觉得是大人平时交流少,孩子说话少,或者学说话慢,不一定就是大人平时与孩子交流少了,有可能是因为孩子自身的语言发展节奏的个体差异。
我儿子就是这样,我儿子小时候,我每天都和他说话,从刚出生的时候就是这样。看到他,我就想和他聊天,我妈妈也和我一起带的时候,妈妈也总会和他说说话,而且,从他一岁多开始,当他能听完一个故事开始,我就开始给他规律地读绘本,每天都读,每次至少半个小时。他很喜欢听,有的时候一口气就会让我给他讲十几本,讲得我口干舌燥。
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