早教教师应该具备哪些特长,早教老师视频(早教老师吃青春饭吗)

好的早教老师，会把自己当孩子看，跟孩子“平起平坐”，让孩子从心底愿意接受这个早教老师。好的早教老师，我觉得应具备以下几点，早教老师应该是一个爱学习的人，因为早教是一个还算新的领域，有更多的需要老师去学习，去应用，去实践，所以我并不认为所以的早教老师都只是吃一碗青春饭。

1、早教老师吃青春饭吗？上年纪了该怎么发展？

这个问题的话要分两种情况，第一老师非常热爱这份工作，积极向上，不断的学习，创新教学方法。提升自己的能力，在早教这方面有着独特的方法！能够充分的与每一位小朋友沟通，学习，生活，无论调皮捣蛋的孩子还是乖巧懂事的孩子，她都能够与孩子有所沟通，并且能像对待自家孩子一样对待别人家的孩子！做到家长、孩子、园方三方面都很满意！这样的优秀老师，优秀员工，你说她可能会只吃一碗青春饭吗？而且像这样优秀的人，到哪都会受到欢迎。

因为她长年累月与孩子，家长，园方交往沟通积累的经验会越来越丰富，自己在本地区的名声会越来越响亮。所以即使她年纪大了，园方也会想办法留住她！所以我并不认为所以的早教老师都只是吃一碗青春饭！第二种情况，相信大家通过媒体，网络等途径也看到过不少的老师虐待儿童的丑恶视频，好像据我了解，凡是“犯事”的老师，似乎年龄都不大！二三十岁左右的最多！这不得不让人联想到是不是因为幼师是吃一碗青春饭的呢？所以她们这样年轻一点的幼师敢打骂，虐待儿童。

幼师这个行业是不是真的上了年纪就不行了？其实我还是认为，原因在于幼师本身，就像我前面说的，如果你技高一筹，你经验丰富，园方会想办法把你留住的。辞退的，都是一些经常犯错，或不思进取，做一天和尚撞一天钟的老师，哪行哪业，都是一样，取其精华，去其糟粕！感谢大家阅读。我是小祝，大家有什么不一样的看法？欢迎大家评论留言，吐槽！（吐槽完了记得点关注哦！），

2、早教教师应该具备哪些特长？

早教老师针对的都是非常小的孩子，所以最最重要的认为应该是爱心，真心喜欢孩子，喜欢和孩子相处。早教老师应该是一个爱学习的人，因为早教是一个还算新的领域，有更多的需要老师去学习，去应用，去实践，早教老师应该有和孩子沟通的能力，了解孩子，并且能教会爸爸妈妈如何陪伴孩子一起成长。早教老师应该是一个快乐的人，能时刻和孩子玩到一起，去快乐去教育孩子收获的远比填鸭式的硬塞实用的多，

3、早教教师需要具备哪些专业知识？

你好，我是语桐妈妈，我来回答你这个问题。好的早教老师，我觉得应具备以下几点：第一，要有亲切感，这主要是因为跟孩子们互动，如果不平和，没有亲切感，孩子是不会喜欢这样的早教老师的。第二，要尊重孩子，好的早教老师，会把自己当孩子看，跟孩子“平起平坐”，让孩子从心底愿意接受这个早教老师。第三，要有各方面专业的技能，

比如能够跟孩子玩游戏啊、唱歌啊、舞蹈啊等等，不仅仅是让孩子开心的玩耍，更重要的是能够让孩子从中能够学到什么，增强孩子各方面的能力。第四，有相应的资格证书，这是对好的早教老师，一个知识能力储备的证明。只有经过相应的考核，才能得到相应的证书，这就是我要说的这四点内容，当然好的早教老师，往往比平常人懂得多的多。

4、早教到底能教给孩子什么呢？

您好，我是头条的一名育儿作者，同时也是一名高级早教师，关于早教，人们普遍有个误区，认为早教就是针对孩子的早期教育，事实上早教主要是通过视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等感觉充分激发孩子的潜能，大脑在3岁前基本就形成我们成人大脑的4/5，因此，3岁前是大脑发展的关键期，家长要充分挖掘这个时期孩子的潜能，以及对孩子能力、性格上的培养。

每个孩子都具备潜在能力，但这种潜在能力会随着年龄的增长，而逐渐递减，这也就是著名的教育学者卡尔·威特提出的，才能递减法则，如图所示：通过上图，我们会发现，0-3岁具有天才的吸收力，一直到6岁前的教育，主要是通过游戏的形式，提升孩子的潜能，针对于孩子的早教，其实我们完全可以在家里就能操作，所有的游戏，家长有意识、有目的性的充分调动孩子四肢运动能力，通过玩的过程中，促进孩子大脑的发展。