亲子早教英语启蒙音乐,学龄前英语如何启蒙(英语启蒙早教怎么开始)

myyjs_bud）专注于早教启蒙和亲子沟通，是百万妈妈信赖的育儿号。0-6岁的英语启蒙路径总结综上，我总结一下个人觉得比较合理的0-6英语启蒙路径，英语启蒙，不要盲目，先仔细想想方法到底怎么样，早期启蒙的重中之重我觉得“听”这个磨耳朵的阶段，是0-6岁英语启蒙最重要的。

1、英语启蒙早教怎么开始？

英语启蒙，不要盲目，先仔细想想方法到底怎么样。很多推荐一上来就是绘本、分级等等，对于一般没有家庭外语环境的来说，这样的零基础宝宝进行英语启蒙的第一步是建立最基本的词汇量。不需要很多，几百即可，这些词汇量一定要基础、高频、身边物！建立基础词汇的方法，很简单，把握住以下原则：名词指物，动词动作，什么意思呢？就是当你给宝宝说一个名词，如apple时，不需要给他/她翻译成中文，而是拿一个苹果出来或者指向一个苹果（或苹果图片）。

2、学龄前英语如何启蒙？

3岁到5岁是需要发展的关键期，也是双语教学的黄金时期，这个年龄教学的语言是可以让孩子能运用所学语言进行思维的，童谣儿歌都可以是很好的资源supersimpleEnglish的视频资源非常好，当然，儿歌童谣配合着律动是加快记忆理解的好方法，同时也能提高幼儿的兴趣。1.家长英语不好，辅导有心无力、无从下手2.孩子练习少，发音不标准，遇到问题没人问3.老师不能一对一，实时辅导成奢望4.英语启蒙较早，是否影响母语学习5.孩子三分钟热度，学习热情无法持续6.儿歌、绘本、App，启蒙方式众多，如何选择同时，一个语言的融会贯通离不开浓郁的语言环境，父母可以多跟孩子说，或者直接开着英语动画，小猪佩奇，咱们裸熊，都是很好的选择，孩子可以不看，但是听是学习语言的基础，

听的同时大脑在不断的识别，因此，给孩子一副好耳朵，就相当于给了他风火轮。他在今后语言学习的过程中会很轻松的，其次，培养孩子的英语，教学情景很重要，生活中的日常对话，平时的亲子阅读，都是能够引导孩子认单词、练口语的机会，能让孩子更加轻松自然地接触英语学习英语。最后，英语启蒙，要符合孩子的认知特征，太慢太急都不可取，

3、0—6岁孩子如何进行英语启蒙？

我是两个孩子的母亲，一个6周岁，一个4周岁。孩子们在新加坡出生长大，目前老大回国上一年级，已经可以自己阅读英文原版章节书，比如FantasticMrFox（了不起的狐狸爸爸）、Charlieandthechocolatefactory（查理和巧克力工厂）这类章节书，最近我用薄荷阅读给他测了下，他的词汇量达到4500左右。

我来分享下我给两个孩子启蒙之路和心得吧，1.英语启蒙何时开始？越早越好。研究表明，0-6岁是孩子语言启蒙学习的最佳时间窗口，并不是说6岁以后就不能学了，但6岁前孩子学习语言犹如海绵吸水，而且更容易形成双语的能力（用英文思维），而大了再学，容易习惯用中文思考再翻译成英文理解，无论口语还是阅读都慢了一拍。

2.英语学习路径我一直觉得语言最自然的学习路径，应该遵循：听-说-读-写，听是input，说是output；读是input，写是output。回想孩子学母语的路径其实也是这样，孩子出生后，我们会通过不断和和他们说话，指认物品等等，给他们大量的“听”，积累到一两岁时，孩子自然而然的有了“说”的输出，

在听说都比较流利的四五六岁的年纪，孩子才进入识字敏感期，开始慢慢过渡到自主阅读。然后有了一定的阅读积累，才会去自己写，自己构思句子和文章，我觉得英文学习也应该是这个过程，3.早期启蒙的重中之重我觉得“听”这个磨耳朵的阶段，是0-6岁英语启蒙最重要的，孩子只有通过大量的听，沉浸在各种英语环境中，才能熟悉英文的节奏韵律，增加辨音能力，沉淀语感，积累词汇。