二、什么样的婴儿表现是智力发育异常呢。只要对语言发育迟缓的孩子多点关爱、花些心思、加强语言训练,相信语言发育迟缓的儿童同样可以拥有每好的明天,以上就是0--2岁婴儿的发育里程以及异常情况,家长可以参照此表查看自己的宝宝有没有异常情况,如果确定孩子正生长发育中存在一定的问题,一定要及时去专业的医院确诊并按医生的指导进行康复,对于一些较严重的情况,需要在医院进行干预,一些较轻的情况,可以按医生的指引在家中进行干预。
1、儿童语言迟缓的表现有哪些?
在儿童言语发展过程中,总有一些孩子由于各种原因会出现语言发育迟缓、音准差、语言表情技巧掌握的不够好、口吃等问题。主要症状表现是:1.音准差音准差是指不能准确发出某个单音节的读音,3、4岁的儿童,随着发音器管的成熟,语音听觉系统及大脑机能的发展,发音能力迅速加强,4岁以上儿童一般能够掌握本民族语言的全部语音,如果由于自身发音系统的异常,就会出现音准差的现象。
2.不会掌握语言表情技巧语言表情技巧是指恰当地运用声音的高低、强弱、大小、快慢和停顿等语气和声调的变化,使之更生动,更具感染力,儿童由于理解力差,就会难掌握语气、语调的变化。3.吐字不清吐字不清、发音不准,俗称大舌头,出现这种情况,家长应及时就医或正规的专业机构进行语言训练。只要对语言发育迟缓的孩子多点关爱、花些心思、加强语言训练,相信语言发育迟缓的儿童同样可以拥有每好的明天,
2、如何及早的发现孩子发育迟缓?
您好,我是南瓜妈妈,专注科学育儿,很高兴为您解答。要想及时发现孩子是否发育迟缓,首先要掌握孩子的发育规律,一、婴儿1-12个月发展里程以及异常信号1、3个月的婴儿,俯卧抬头90度,少数抬胸,双手可抱在一起放进嘴里,会观察周围环境,会笑出声音,可逗笑。异常情况:对很大的声音没有反应,逗引时不发声或不笑,不注视人脸,不追视移动的人和物品,俯卧时不会抬头,
2、6个月的婴儿,可以独坐一会儿,双手均可抓物,会把物体从一个手转到另一个手,家人叫名字会有反应,能分出熟悉的人和陌生人。异常情况:发音少,不会笑出声,不会伸手抓物,紧握拳不松开,不能扶坐,3、9个月的婴儿,可以扶物站起,可以由坐位转向俯卧位,拇指食指可以精细捏取玩具,会模仿各种声音,有一些宝宝会在家长的提示下,作出欢迎,再见的动作。
异常情况:听到声音无应答,不会区分熟悉的人和陌生人,双手间不会传递玩具,不会独坐,4、12个月的婴儿,可以独自站立,有一些已经可以独立走路,认识一些物品,会尝试打开盒盖和握笔画,会有意识的叫爸爸,妈妈。异常情况:叫名字无反应,不会模仿“欢迎”或“再见”动作,不会用拇指、食指对捏小物品,不会扶物站立,
5、一岁半的宝宝,可以独立行走,开始跑,能手眼协调的抓、拿小物件,开始说话,能听懂简单的指令。能认知周围生活物品,依恋照顾自己的父母亲人,对陌生人产生强烈的焦虑与排斥,能独立抓取食物,会用水杯喝水。异常情况:不会有意识的叫“爸爸,妈妈”,不会按要求指人或指物,与人无目光对视,不会独自行走,6、两岁的宝宝,会跑,会爬楼梯,能双脚起跳及单腿站立,会倒物,能堆叠积木,开始涂鸦,能说一些短句,可以与家人以外的其他人交往,会用勺子吃饭,能表达如厕需要,初步控制大小便。
异常情况:不会说三个物品的名称,不会按指令做简单的事情,不会用勺子吃饭,不会扶栏上楼,以上就是0--2岁婴儿的发育里程以及异常情况,家长可以参照此表查看自己的宝宝有没有异常情况,如果确定孩子正生长发育中存在一定的问题,一定要及时去专业的医院确诊并按医生的指导进行康复,对于一些较严重的情况,需要在医院进行干预,一些较轻的情况,可以按医生的指引在家中进行干预。
南瓜妈妈建议您,在孩子小的时候,一定要陪在孩子的身边,不要把孩子丢给爷爷、奶奶照顾,并不是说老人照顾孩子不好,而是老人会比较注重孩子的吃喝拉撒睡等问题,而父母则更会更加细致的了解孩子的生长发育情况,在孩子有异常的情况下,能够及时的发现并干预,我是南瓜妈妈,专注科学育儿,欢迎您关注我获取更多育儿知识。写文不易,感谢您的点赞,转发。
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