有统计显示,每1000个活产婴儿中就有1〜6个患有听力损失。最权威的听力筛查手段应用气导听性脑干反应(ABR)联合声导抗及耳声发射(OAE)测试是目前评估听力筛查未通过婴幼儿听力损失的最主要的客观检测方法,如和宝宝交流、有声响时宝宝无反应等都应进行听力筛查。
1、婴儿的听力不好,作为家长该怎么办?
谢邀请!幼儿是家庭中的未耒,家长发现这样用爱心耒关怀;携带幼儿到复康幼儿医院,把幼儿听力状况给医生已交待,然后医生对幼儿检查、如何治疗做出详细的安排,在医院,家长对幼儿一切生活做妥善招待;让幼儿听力一天、二天、三天,一天比一天好的快,就这样医生、家长都为幼儿听力不佳齐努力;觉着,幼儿病情还不到兩星期,现在幼儿就听清妈妈手机里唱的啥歌曲;马上幼儿妈妈小声将她孩问:我的小乖乖你真听见我手机里面唱的歌啦?幼儿马上说:妈我真的好啦,然后他又说爸,刚才我听俺吗手机里喝的是,世上只有妈妈好的歌,而且唱的真耐听,然后幼儿爸说:我的小宝真的好了,下午就可以回家了,等一时辰幼儿爸把小孩在医院所用费用刷卡全清完,然后他们与医生告个别,快快乐乐一家三口坐着出租车速快往家返,没用半个时辰就耒到家院,到了家院,心都安,晚上一觉睡到天明鸡叫安!幼儿妈起耒洗过脸拿着手上街买早餐,吃过早餐小孩爸又去上了班,然后小孩妈带着幼儿高高兴兴走进幼儿园小班班,让幼儿和老师们报个平安又入班。
2、婴儿怎样才能查出听力不好?
有统计显示,每1000个活产婴儿中就有1〜6个患有听力损失,如和宝宝交流、有声响时宝宝无反应等都应进行听力筛查。目前最权威的听力筛查手段应用气导听性脑干反应(ABR)联合声导抗及耳声发射(OAE)测试是目前评估听力筛查未通过婴幼儿听力损失的最主要的客观检测方法,不同检测设备的优势以及劣势1、鉴别感音神经性聋、传导性聋或混合性聋受多因素影响,如:中耳传导功能等;且由于受婴幼儿的发育特点限制。
3、孩子听力不好了怎么办?
人的触觉听觉视觉嗅觉,都是非常重要的,实际上这就是人的传感器,将外界的环境变化传到大脑中,让人感知外面世界的温度,触感,声音和味道。这其中听觉是一个重要的感官能力,靠人的两只耳朵来吸收传达,一两岁的宝宝听觉发育较迟缓,对声音的辨别能力较弱,需要从小培养和锻炼。1、陪伴孩子阅读一些寓言故事:虽然现在宝宝还不会说话,不懂父母在说什么意思,但是宝宝会倾听,他会呆萌萌得看着你说话,有时候看着你的嘴型变化,
久而久之,这能够帮助锻炼提升宝宝的语言能力、理解能力。随着年纪的长大,爸爸妈妈的表情变化以及所讲的故事会吸引到宝宝的关注,并逐渐理解和辨别爸爸妈妈所说的语句含义,两三周岁的孩子,对于爸爸妈妈日常经常说的“吃饭,睡觉,喝水,喝奶,宝宝”等字句,宝宝们听多了,听惯了,都会理解含义并作出身体反应。2、会发声的玩具或者音乐父母们可以购买一些唱歌,发声的玩具,或者播放柔和的音乐,吸引宝宝的注意力,让他们长期氤氲在美妙的音乐当中,会提升宝宝的声音辨别和理解能力,
此外,父母可以用玩具在宝宝面前,边做动作边放音乐。或者在宝宝身体的上下左右不同地方,放出声音,让宝宝们知道声音从哪些方向传过来,锻炼宝宝接受不同方向的听力,这里需要注意的是,父母不要买那些声音过于刺耳的玩具,或者刺激大的高频或低音音响设备,这不仅帮助不了宝宝的听觉功能,反而损坏他们的听力。3、经常和宝宝说说话,让他们多倾听外界的声音这个和陪伴孩子读故事不一样,虽然宝宝现在还不会说话,不过他们很喜欢和爸爸妈妈说话,也喜欢看着他们说话,
他们会看着你嘴型的变化,会慢慢得模仿你嘴巴的变化,试图发出声音。你可以一边说话,一边发笑,扮鬼脸,耍酷,这会吸引宝宝们的注意力,有时候他们也会跟着笑,久而久之,宝宝们的听觉能力和思维能力,也会逐步提升!其实,锻炼宝宝们的听力,就跟大人们学英语的道理一样,就是多听多读多练,只不过是父母们配宝宝在联系,陪他们说话。
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