新的资本的投入会对早教领域的规范化、专业化、系统化、科学化发展产生积极影响。建议你先了解当地教育局对于早教机构收费新出台的相关政策,根据政策来和早教机构对接,二、早教的成果早教的目的,本质上是提升孩子的管理技能来提升孩子对学校和集体生活的适应性。
1、早教对孩子的哪些能力有影响?
个人认为现在的早教机构,参差不齐,目的就是为了框钱,而家长将孩子送到早教机构,颇有点揠苗助长的味道。现在的孩子很小就开始学习汉语拼音、汉字、英语,甚至书法、绘画、珠心算、弹钢琴、象棋等等,小编也提到了,反应能力、自控能力、感受能力,事实上很多早教机构是不培训这些的。反而是最近一个新闻,说有有家人把自己的孩子(女孩)送到早教机构,遭到了伤害,
所以说,我认为培养孩子的安全意识,也就是自我防范意识要比培养孩子专业知识和其他技能更重要。比如,让孩子知道这父母的名字、家里的电话号码、家庭住址,知道遵守交通规则:红灯停、绿灯行遇到黄灯等一等。有困难、有险情找警察,报警电话(110)、火警电话(119)、急救电话(120)、当然,也应该让孩子知道,没有危险,不要随便打这些电话,
不轻信陌生人、不跟陌生人说话、不吃陌生人的东西,更不跟陌生人走。遇到陌生人,不轻易开门,让孩子知道自己身体的“禁区”,不管是熟人、陌生人都不让碰,遇到伤害要报告家长、老师。总之一句话,就是让孩子知道自我保护,就算孩子学富五车、才高八斗。不能保护自己,学到的东西都没什么用,命没了,什么都没了。安全大于一切,
2、早教真的有必要吗?有没有一些专业科学数据能够证明早教的成果?
一、早教的必要性哈佛大学的研究表明,婴儿新生前几年大脑每秒形成超过100万个神经连接;出生于高等教育家庭和普通教育家庭的婴儿的词汇量在18个月时出现显著差异;对低收入家庭的早教投资项目每1美元的投资回报在4-9美元之间,主要体现在参与者成年后收入的增加、犯罪率的减少等方面。早期经历影响着孩子未来的学习、行为、健康等,接受早期教育的孩子各方面的发育可能事半功倍,
数据统计根据艾瑞网统计数据,早教行业的需求逐渐上升。据相关数据显示,目前全国0-6岁儿童约为1.13亿人,2018年母婴消费市场规模为25257亿元,预计2020年将达到30000亿元、早教市场规模将突破9200亿元,80、90后新生代父母成为早期育儿的中坚力量,对育儿经验的需求更加精细化和专业化,且对于孩子的早期教育有较高的消费意愿。
国家对早期教育也更加重视,将儿童早期发展纳入《民促法》、《健康中国2030规划纲要》等政策,早教市场作为极具潜力的朝阳产业,近年来被资本市场关注度较高,2015年儿童早教行业融资数量增长近2倍。新的资本的投入会对早教领域的规范化、专业化、系统化、科学化发展产生积极影响,中国婴幼儿托育行业发展空间较大中国3岁以下婴幼儿在各类托育机构的入托率仅为4.3%,而中国48%的婴幼儿家长需要托育。
艾媒咨询分析师认为,婴幼儿托育服务相关政策和法规不健全,托育机构缺乏规范管理,社会力量办托育机构的积极性较低,这样的现状与婴幼儿家长的强烈需求对比,婴幼儿托育服务的供需矛盾突出,中国托育行业规模还有较大的发展空间,相关政策随着行业的成熟度提高,缺乏成熟早教理念、教学内容简陋、品牌影响力低、师资力量缺失的早教机构将逐渐处于不利的竞争地位,行业集中度将会逐渐提高。
二、早教的成果早教的目的,本质上是提升孩子的管理技能来提升孩子对学校和集体生活的适应性,科学性的早教计划在长期试验中被证明有其实用性。科学的早教明显提升了孩子的管理技能,但是先决条件是这些成功的案例都出现在高收入家庭,早教中心丰富的课程可以发现孩子的潜能,认知、音乐、创意和体能等各方面的早教课程打开了孩子新的世界,让玩变得很特别,同时也是益智的、有序的。
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