做有态度的早教,孩子们有上早教机构的必要么(孩子的早教该如何做)

非常幸运，我们的社区有一个神奇亲子园的公益早教项目，每周二到周五，早上一个小时的早教，全程由家长陪同。早教自然是有意义的，但是，早教班却未必要上，有遗传基因的问题(主要的)，其次就是后天培养的功夫下到了吗，我个人认为把孩子送入好点的幼儿园还是有必要的。

1、现在的早教机构很多，孩子们有上早教机构的必要么？如何在家对孩子进行早教？

谢邀答。我个人认为把孩子送入好点的幼儿园还是有必要的，而家庭的敎育尤为重要。因为孩子的一言一行首先模仿父母亲和亲近的家人，如果家长没教育孩子懂规矩，尊长辈，那么，您就是化大价钱去上学前班，得来的也只是成绩丶分数，很难得来道德。但我们现在的许多父母，本身也没有从小受到良好的家庭教育，因此，只有望子成龙的心切，对孩子宠爱有加，任其所为，造成孩子抗压能力动手能力较差，自私自利思想较浓，

2、早教有很多，怎么选择适合自己孩子的呢？

我们家小朋友上了4个月的早教刚刚毕业，准备进入幼儿园，这个时间刚好可以分享下早教的心得。最开始我是去*宝贝和蒙特**体验，开车十几分钟，周末去基本就把大人小孩的假期套牢了，觉得麻烦，另外也比较贵，几万块对我们而言还是肉疼，但我的确想带小朋友去感受这种社交，非常幸运，我们的社区有一个神奇亲子园的公益早教项目，每周二到周五，早上一个小时的早教，全程由家长陪同。

因为是工作日，大部分是奶奶陪同，我去过几回，相比社会上的早教机构这里的空间比较狭小，但老师真的是很热情和细致，每次去老师都会和我们聊天打招呼，手拉手唱歌，做游戏，讲绘本，鼓励小朋友自我介绍，表达自己，甚至还有科学小实验，我们家小朋友刚开始比较害羞，害怕老师批评，总是怯怯的。后面他感受到老师的鼓励和支持，逐渐敢大声说话，敢主动举手发言，小脸笑的更多，小嘴巴也说得更多，

毕业时很舍不得老师，还主动要画两碗热干面给老师吃。另外，也认识了很多同学，有时会约到一起玩耍，不再那么孤单，有时，我也会向老师学几招，和孩子重温老师在课堂上讲的儿歌或者故事，玩手指谣，唱儿歌，问他上课的感受，他都会很开心的分享。说了这么多，总结起来，我觉得具备条件去早教，要关注老师的态度，爱心耐心，关心小朋友，这样孩子在这里轻松快乐，愿意来，也愿意去接纳去学习，这个是最重要的，

3、不想输在起跑线上，孩子的早教该如何做？

大家不想孩子输在起跑线上，其实目的是想孩子将来成才！那么成才的标准是什么？高品格高学历弄清了这个就不难找到问题的答案，早教应该怎么做！高品格来源于家庭教育，家长的言传身教！高学历代表了超强的学习能力，学习能力来源于良好的学习习惯，而习惯来自于环境，最后源头还是指向了家庭！所以综上所述，我认为良好的家庭教育是孩子起跑线的关键！。

4、早教的含义是什么？孩子上早教到底有没有意义？

相信，很多朋友都对孩子的早期教育问题非常关心，确实，孩子在小的时候，教育尤其显得重要。有科学家研究发现：0-3岁也是孩子大脑迅速发育的重要阶段，据了解：宝宝出生的时候，婴儿大脑重量只有成人的25%，而3岁的时候，就相当于成人的85%了，在这段时间里，大脑神经元会迅速连接。如果这个时候，给孩子足够的刺激，他们就会变得更加聪明，

所以说，早教自然是有意义的，但是，早教班却未必要上。很多情况下，如果你稍加留意的话，在家里也能进行许多早教有关的活动：一、给孩子足够多的语言输入《让孩子的大脑自由》一书中，曾经提到过：孩子早期的大脑神经元链接与他早期的语言输入水平成正比，在0~3岁的这段时间里，虽然孩子未必能与你灵活的对话。但是你每天抽出半个小时陪伴他交谈，对他的注意力和语言能力培养都有好处，

语言输入能使孩子即使感受到这个世界，也会使他的大脑灵活运转，从而使大脑变得聪慧起来。二、及时回应孩子，给孩子足够的安全感年幼的孩子需要足够的安全感，这样对他的性格塑造有帮助，如果孩子从小得不到足够的安全感，将会影响他的一生，待她长大了，也会为各种小事情感到担忧，其中，妈妈对孩子的影响很大，妈妈给予孩子不同的安全感，会使孩子产生不同的影响：焦虑型妈妈：如果妈妈在养育孩子的过程中经常流露出焦虑的情绪，孩子也会受到影响，对各种事情感到焦虑不安。