幼教面试试讲万能套路魔法箱,教师资格面试时{教师招聘的面试试讲}

教师资格证的面试试讲导入方法有很多，我做过面试考官，可以给你一些参考意见。在大多试讲的考试中，采用的是无生试讲的方式，毕竟试讲“三分靠打拼，七分靠演技”，教师招聘面试主要考查考生的专业素养、语言表达、逻辑思维等，语言开头的语言表达，面试考官都会认真聆听，因此首因印象特别重要。

1、教师招聘的面试试讲，要如何准备？

教师招聘面试主要考查考生的专业素养、语言表达、逻辑思维等。那在考试中要如何准备才能让自己在试讲中脱颖而出呢？下面给大家简单支几招：1、做到“有范儿”面试的开始，第一次见考官的时候，整个人的精气神儿，要给考官呈现出非常有教师范儿的感觉，教师范儿这里就要求大家做到：声音洪亮同时做到抑扬顿挫、状态最佳、面带微笑、语言表达流畅、肢体语言大方自然。

2.了解课改理念新课改之后，不再将知识的传授看成最重要的，更多强调的是帮助学生形成积极主动的学习态度，倡导学生主动参与、乐于探究，同时加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系。所以只有对于新课改了解，在之后试讲中教学方法上才不至于老套死板，才能有效避免出现“填鸭式”、“满堂灌”等教学手段，3.课堂氛围一堂课要吸引考官的眼球，那整个课堂的氛围要比较好。

课堂气氛热烈，给人表现出来的就是比较自信，在大多试讲的考试中，采用的是无生试讲的方式。那课堂氛围完全是靠自己一个人在表现，而要达到的效果是整个班级听课氛围都很好，这就要求我们在试讲的过程中，活动形式丰富多样，互动感较强。毕竟试讲“三分靠打拼，七分靠演技”，4.学科素养外在的表现力较好，给了考官听你内容的兴趣。

那内容方面学科素养也是要过硬的，这就要求大家对于自己所报学科的专业知识熟悉。在学习的过程，要学会找知识的共性，学会梳理思路，进行归类、归纳，5.逻辑思维考试的过程中，要在短时间内将自己最好的一面展现出来。讲的内容一定要在脑海里有一个清晰的思路，这就要求逻辑思维要强，对于知识的讲解要由易到难，由基础到深化，层层递进。

2、教师资格面试时，试讲怎样导入才精彩？

教师资格证的面试试讲导入方法有很多，我做过面试考官，可以给你一些参考意见，一、导入设置的原则1.时间无论是哪一种导入，设置的时间都不宜过长，1-2分钟为宜，如果过长开头则会显得拖沓。2.语言开头的语言表达，面试考官都会认真聆听，因此首因印象特别重要，在表达的时候，语言一定要简洁清晰。3.学情小学、初中、高中不同的学段有不同的导入方法，而且，不同的学科也应该有所区别，

因此，不管是导入还是后面的教学设计，都要考虑学生的学情，根据学生的特点去制定相应的教学设计。二、导入的方法1.直接导入这种导入法最为常见，也最为实用，不需要很多技巧和准备，开门见山的说出要学习的内容，例：语文课文《桃花心木》：今天我们一起学习林清玄的《桃花心木》，一同感受林清玄的生活感悟。这种导入方法可以直接进入学习的主题，但是没有什么亮点，

不过对于面试小白非常实用，因为这种导入方法不需要做什么准备。2.练习导入这种导入方法主要针对数学等理科，题目练习能够与学习内容联系起来，例：初中数学《锐角三角函数》：板书练习题sin0°=？，tan45°=？，sec60°=？等练习题让同学们进行练习。给出答案之后引导同学们新的课程内容，这种方式在正式的课堂中效果很好，但是在面试的时候，因为没有学生，互动性差一些。

3.艺术导入说是艺术，其实范围有点扩大了，不过是加入一些艺术的手段，最常用的是绘画和歌曲，绘画导入，比如在教授《鲸》一课时，先画出鲸的样子，然后依次来教授鲸的特点。歌曲导入，比如在教授《草原》一课时，可以先演唱一首关于草原的歌曲，然后顺次引入要学习的课文，这两类导入非常出彩，但是对考生要比较大的要求，如果功底不扎实，请慎用。