儿童美术教学,“范画”该如何取舍。你好,亲,很开心回答你的问题很开心给你介绍少儿美术的各种类型美术艺考生学习美术,无非就是学习素描,色彩,速写少儿美术,个人拙见,是一个综合美术学科,不仅仅局限于纸上绘画,而是种类丰富,材料不限的儿童美术学科少儿美术,种类丰富多彩,包含儿童创意美术,少儿素描,少儿漫画,少儿国画,少儿油画等等其中创意美术是种类最为丰富的学科一儿童创意美术,适合四岁到七岁的小盆友,适合教学时间。
1、幼儿美术培训中需不需要范画?
我认为是需要画范画的,因为老师只有在做了范画后,才能更好的把握时间,如果连老师做一副范画都要用几个小时,那么幼儿在课堂上肯定是无法完成作品的。其次,老师只有画过一次,才能更好的明白该作品的绘画步骤,可能会出现的问题,你在范画的过程中也一定会遇到很多问题,而你所遇到的问题同样也可能会发生在幼儿绘画当中,幼儿教育有很多事情都是无法预料的,
2、如何开展幼儿园创意美术课程?
如何开展幼儿园创意美术课程谈起幼儿的美术认知,他们是天性的童真,没有什么枷锁的拘束,对世界充满了好奇,对新鲜事物的接受能力也是比较快的,但是在这样的情况下,老师和家长已经成人,他们已经经历过社会中的大部分新鲜事物,就会产生程序化的路数,或者说只会注重结果。所以在幼儿园的美术课程上,就需要去发掘孩子们的天性,让孩子本身的童真去创造自己的认知,不能附加大人的思想,去尝试各种不同的创作材料和形式,培养幼儿乐于探究、想象和创造,
3、少儿美术都有哪些类型?
你好,亲,很开心回答你的问题很开心给你介绍少儿美术的各种类型美术艺考生学习美术,无非就是学习素描,色彩,速写少儿美术,个人拙见,是一个综合美术学科,不仅仅局限于纸上绘画,而是种类丰富,材料不限的儿童美术学科少儿美术,种类丰富多彩,包含儿童创意美术,少儿素描,少儿漫画,少儿国画,少儿油画等等其中创意美术是种类最为丰富的学科一儿童创意美术,适合四岁到七岁的小盆友,适合教学时间:一个半小时儿童创意美术的核心是培养儿童的创造力,宗旨是,以趣味性进行教学,理念是,以启发教学,而不是一板一眼地填鸭式教学。
创意美术包括许多种类1综合材料绘画综合材料绘画,不局限于一张纸一支笔的材料,运用综合材料,纸上画画和手工结合如下图自己以前教的一个小盆友的作品,她画了一幅全家福,然后卡纸装成相框,然后用少许粘土装饰了相框2儿童想象绘画儿童想象绘画,并不是训练孩子技法的成熟,而是鼓励孩子大胆发挥自己的创意和想法儿童想象绘画,宗旨是开放孩子的想象力,大胆表达自己内心的想法和创意比如下图绘画,小盆友六岁时画的,给她一个船的框架主题,让她自己自由发挥她在船舱最顶层,设置成鸟类的船舱,在第二层设置了陆地动物的船舱,最底层设置了海洋生物的船舱,我觉得很有创意小盆友还设计了航向,所以放开孩子大胆想象,小盆友能想象出让我们意外惊喜的创意3儿童创意手工创意手工,主要是训练孩子的立体思维,运用立体创作手工包含许多种类,比如下图纸盘手工,小盆友们把纸盘改造成一个老虎,或者女孩,或者京剧人物还有超轻粘土手工,超轻粘土是当今儿童创意美术最流行的手工课,超轻粘土发挥潜力很大,可以用来做一盆花,一个海底世界,还有绘画和粘土的结合还有剪纸手工,比如下图小盆友制作的纸箱鱼缸,在纸箱里面吊各种丰富鱼类,鱼类剪纸而成4儿童版画儿童版画,是让孩子体验拓印乐趣的画种工具是丙烯颜料或水粉颜料,卡纸,吹塑纸板,筷子用来雕刻5儿童刮画儿童刮画,让儿童体验筷子刮画的乐趣下图嫦娥的刮画,我先让小盆友创作一个嫦娥和月亮形象,然后剪下来粘贴到刮画上,在刮画纸上添加夜空背景二少儿素描适合九岁以上的小盆友,适合教学时间:一个半小时少儿素描,是训练孩子的立体造型思维,从二维转换成三维立体空间的思维不提倡孩子过早接触素描,因为素描学太早,会过早抹杀孩子的创意和想法建议九岁以上的孩子学习素描对于中学生而言,素描教学时间可以安排在两到三个小时三少儿漫画适合七岁以上的小盆友,适合教学时间:一个半小时少儿漫画是比较受欢迎的一门少儿美术学科,个人拙见,适合七岁以上小盆友学习素描同时,可以偶尔穿插漫画教学,小盆友们也不会觉得素描课枯燥无味漫画和素描相通,学好素描,有利于画好漫画,漫画的形体,动态,比例都是和素描相通的七岁到九岁,可以尝试Q版漫画十一岁以上,可以尝试接触正版漫画,如下图四少儿国画适合六岁以上小盆友,适合教学时间:一个半小时不是很讲究形式的构图,主要还是训练儿童用毛笔、宣纸、墨汁来进行想象力的培养。
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