亲子早教能更早激发孩子的五大潜能。早教机构的2岁早教我觉得没有很大的意义,早教中心的课程一般是1周2次,没有连贯性,需要大人全程陪同,孩子还没有完全具有记忆,基本靠道具的吸引,3岁以后大人的指令及动作都可以理会及模仿,也开始跟同龄小朋友之间有互动,可以开始建立规则,作为以后入幼儿园的分离焦虑及规则意识打好基础,适当的年龄进行早教确实对孩子的思维会有好的效果,以上均是个人观点。
1、亲子早教有必要吗?
谢谢邀请,我本人是从事幼教工作,可以简单明了地告诉你,亲子早教非常有必要。培养孩子更灵活的大脑,三岁前是关键,亲子早教能更早激发孩子的五大潜能:1.认知能力(认知能力包括数量、颜色、形状、配对、分类等,一到三岁的宝宝,父母可以培养他们对形状颜色的概念),2.感觉操作(两到三岁的孩子就有想像力了,父母可以用面粉作材质,教宝宝把面粉和成面团,揉搓面团可以激发孩子的触觉,培养宝宝的想象力和创作能力,也可以锻练宝宝手部的精细动作。
但要注意安全性,避免孩子误食,),3.语言表达(一岁半到两岁半是孩子的语言爆发期,爸妈多给宝宝看绘本故事,爸妈的陪伴共读更是亲子珍贵的时光),4.肢体动作(一岁左右的宝宝大肌肉的最佳训练期,两到三岁是训练小肌肉和平衡感的最佳时期),5.专注力(宝宝三岁前,父母可以选些体积大点的积木和拼图,孩子和父母一起玩中学,同时能训练宝宝的耐心和创意),
2、如何对28~30个月的宝宝进行亲子早教?
谢谢邀请。这时间太具体了,差两月,2周半左右,可以学数数,学会数具体事物(3个以内)能说出对应的数字。学颜色的辨识,学说话逐渐完整等等,当然这所有的教育都是在游戏中进行的,比如玩积木时说:宝贝那块红色的积木拿一下,绿色的拿两个,三角形的放上面等。吃水果时问:宝宝想吃几个?妈妈要吃那个绿色的苹果…会双脚跳,单脚站立,会控制节奏跑,
3、你知道亲子早教的重要性吗?具体是哪方面?
早教机构的2岁早教我觉得没有很大的意义,早教中心的课程一般是1周2次,没有连贯性,需要大人全程陪同,孩子还没有完全具有记忆,基本靠道具的吸引,3岁以后大人的指令及动作都可以理会及模仿,也开始跟同龄小朋友之间有互动,可以开始建立规则,作为以后入幼儿园的分离焦虑及规则意识打好基础,适当的年龄进行早教确实对孩子的思维会有好的效果,以上均是个人观点。
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