上早教课喜欢乱跑,怎么拒绝早教老师推荐的早教课[早教课不退款怎么办]

早教课程的本质，是在特定的时间段和特定场合，将一定量的家庭聚集起来，进行的教学活动。二、早教老师和课程内容孩子是不是喜欢同样地，我女儿喜欢去的那家，老师超级亲切，和我们家长也聊的来，真的是融入到孩子中，上课内容精简，注重孩子自由探索，会给孩子充分的时间，另一家在同样的课时内安排了太多环节，像赶进度一样，有时候还没玩够，就进入下一个环节，让孩子产生抵触情绪三、可以选择换课程或者老师现在早教机构课程都很丰富，如果不退费，可以选择其他的课程，换个模式和老师或许孩子能接受呢四、家长把自己当作孩子，和宝宝一起上课我觉得这是上早教最重要的，早教之所以叫早教，不是说指导师教你干嘛就干嘛，而是给你提供一个好环境和人际让父母和孩子更好的去交流重要的是父母的陪伴和教育我们家上早教完全不顾形象和孩子一起疯爸爸也不像平时工作那么严肃上课的内容回家后一家人都会给孩子复习久而久之孩子一听到早教的音乐会很开心哭闹的时候会立马安静下来五、好好和机构沟通如果实在短期内无法接受，那就和机构好好沟通，把课包延期，或者如果身边有朋友需要是否可以转课包给其他人，一般机构都会和家长商量出合理的解决方案毕竟谁都不想因为这点小事影响口碑。

1、孩子马上出生了，有没有早教中心或者线上早教课推荐？

金宝贝和美吉姆应该都可以，这两个都是全球同步的课程，也就是说这周国外上什么课，国内就上什么课程，不过我更倾向于金宝贝，我们家孩子是6个月的时候接触的早教，去试听了美吉姆和金宝贝，感觉美吉姆更像是大孩子的，更强调运动，金宝贝对于小小孩来说更好一些，我们最后上的是金宝贝，上了三年，最直观的表现就是很爱说，更容易适应环境。

2、两岁小孩子上早教课不听话怎么办？

关于这个问题，我是持质疑态度的！第一:2岁的宝宝，适不适合上早教，我认为需要根据个体差异，有的宝宝适应性好，也很喜欢，那没问题！如果自己的宝宝不喜欢，特别是上过几次还是不喜欢，自然就会注意力不集中，也不喜欢老师的流程式教学，这种联建议及时停止！而不是继续上课！以免得不偿失，把宝宝的兴趣磨灭掉！第二:如果迷信早教，必须要上，建议一定要多对比几个机构！不同机构差异太大，建议以玩为主，适当引导！有游乐中学识知识！看了以上两点，我想你的问题也有答案了，没有好的方法逼迫孩子，而是停止或者换地方或方法！（图片来源网络），

3、早教课不退款怎么办？孩子不愿意上，我钱也不是大风刮来的？

孩子如果不愿意上早教，妈妈可以从几个方面去了解情况一、早教机构的环境是不是孩子不喜欢。我女儿在两家早教机构都有课包，但是她特别喜欢其中一家，每次上课都超级开心，也很配合，反而去另一家机构没有那么活跃，后来我观察到她喜欢的那家机构装修的颜色很鲜艳明亮，定期都会换陈设和环创，每次去都像新地方，很好奇。二、早教老师和课程内容孩子是不是喜欢同样地，我女儿喜欢去的那家，老师超级亲切，和我们家长也聊的来，真的是融入到孩子中，上课内容精简，注重孩子自由探索，会给孩子充分的时间，另一家在同样的课时内安排了太多环节，像赶进度一样，有时候还没玩够，就进入下一个环节，让孩子产生抵触情绪三、可以选择换课程或者老师现在早教机构课程都很丰富，如果不退费，可以选择其他的课程，换个模式和老师或许孩子能接受呢四、家长把自己当作孩子，和宝宝一起上课我觉得这是上早教最重要的，早教之所以叫早教，不是说指导师教你干嘛就干嘛，而是给你提供一个好环境和人际让父母和孩子更好的去交流重要的是父母的陪伴和教育我们家上早教完全不顾形象和孩子一起疯爸爸也不像平时工作那么严肃上课的内容回家后一家人都会给孩子复习久而久之孩子一听到早教的音乐会很开心哭闹的时候会立马安静下来五、好好和机构沟通如果实在短期内无法接受，那就和机构好好沟通，把课包延期，或者如果身边有朋友需要是否可以转课包给其他人，一般机构都会和家长商量出合理的解决方案毕竟谁都不想因为这点小事影响口碑，

4、孩子两岁半，没有规则感秩序感，上早教课喜欢乱跑，不跟着老师来。脾气较大不会等待？

早教课程的本质，是在特定的时间段和特定场合，将一定量的家庭聚集起来，进行的教学活动，精心设计的早教活动无疑是有吸引力的，对孩子也有裨益。但常常遇到一个问题是，在这个时间点或这个空间、场合，孩子不在状态，这不是个例，并非只有您的孩子会遇到。我们尝试退回到孩童的状态，理解一下他们吧！“我就是想跑来跑去，跑着我也可以听老师唱歌啊！”“我刚睡醒，我爸妈就把我拖过来了，我现在不想坐下来，

”“那个设备太好玩了，我想先爬一爬，不爬我难受！”“这个老师我不大熟，走远一点看看到底是什么情况。”“我就是想跑，看我跑得多快！那个孩子不也在跑吗？爸妈老是控制我，我偏不！”所以，孩子好动的天性 当下的精神状态 对环境/人的亲近程度 学习特点，等等，都是孩子上课“乱跑”的原因，鉴于此，几点建议可以尝试一下：1.课前提前到达上课地点，让孩子熟悉一下，多爬一爬动一动。