六个多月的宝宝如何进行早教,如何让宝宝进行早教[如何对宝宝进行早教]

可以让宝宝听一些乐器敲打的声音，也可以手抓宝宝让，让宝宝听到自己敲乐器的声音。家人与宝宝多聊天，那是对宝宝最好的早教，2、宝宝的双臂无力，因此最多只能支撑10分钟，这时大人要马上把宝宝改为俯卧，让宝宝得到休息，早期教育，可不是只能在早教机构进行的哦。

1、如何对宝宝进行早教？

早教，是个很时尚的话题，我们小时候不叫早教叫保育，现在是早教园，早先家里的父母上班没有时间管孩子，基本上都是爷爷奶奶，姥姥姥爷看大的，有的老人们管不了就送保育院了，基本上就是管吃管喝，不大教东西，父母忙的也是天天晕头转向的，孩子没病没灾的活着就好，所以我们那一代的人都实在认干。现在时代不同了1.孕期开始现在的父母，从怀孕就开始，孩子在肚子里面就开始进行胎教了，大多数听音乐做胎教的比较多，听音乐确实有好处，因为音乐使人愉快，生出来孩子相对来说比较乐观，

2.出生之后孩子出生之后，几乎每天一个变化，即使我们不刻意地交孩子，孩子也会模仿，但是这个时期确实需要我们科学的引导，比如：手脚协调能力的锻炼，生活习惯的培养等等。3.孩子的成长是分几个阶段的一岁至三岁统算一个阶段，这个阶段的孩子是张白纸，特别需要我们去帮孩子规划，而且这个时期的孩子很敏感，需要我们培养他们对事情的专注力啊，看孩子对什么有兴趣啊等等早教，育儿是门大学问，没有哪个孩子生下来就是不好的，生长的环境很重要，还有就是家庭和睦也很重要，早教其实当是胎儿的时候我们就开始了，

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2、六个多月的宝宝如何进行早教？

一、课程名称大运动智能：从蛤蟆坐到坐稳，指导教师环境布置卧室的大床上，活动准备教具，宝宝喜欢的玩具，音乐播放轻松欢快的音乐，活动目的：1、练习蛤蟆坐，帮助宝宝的颈肌和胸椎的曲度形成，能支持头的重量坐稳(蛤蟆坐是独坐前的过渡阶段);2、测定宝宝颈部肌肉与上身协同支撑头的能力;3、培养宝宝的大运动智能。

活动过程导入步骤1、让宝宝靠在枕头上坐起来，前面放几个宝宝喜欢的玩具，宝宝就会伸手去拿，但是宝宝的头太重，身体会前倾，宝宝自然会用双手支撑上身，使身体与床成45，如同蛤蟆一样成为蛤蟆坐，2、宝宝的双臂无力，因此最多只能支撑10分钟，这时大人要马上把宝宝改为俯卧，让宝宝得到休息。3、每天都坚持练习几次，过12周后，

2、宝宝就能从双手撑起变为单手撑起，再过几天，宝宝慢慢会用双手去拿玩具，渐渐就能坐稳了。结束活动延伸注意事项宝宝在练习的过程中先用双手帮助支撑，以后用一手支撑，最后完全不用手支撑，能用颈部与上身共同托起头部，开始只能坐起一小会儿，以后越练越稳甚至听到开门转身去看身后仍能还原坐稳，如果还未坐稳，头和上身的转动会让宝宝失去平衡，宝宝会歪倒在床上，少数宝宝在5个半月后能坐稳，多数宝宝在180-200天时才能真正坐稳。

课程名称语言智能：发出几个辅音指导教师环境布置日常生活中活动准备教具不需要音乐播放轻松欢快的音乐，活动目的1、记录宝宝已经学会了发出几个辅音，了解宝宝模仿发音的能力，估计宝宝开以后的词汇量。2、测定宝宝的发音能力;3、培养宝宝的语言智能，活动过程导入妈妈用辅音作为歌词，用任意儿童歌曲的形式唱给宝宝听。