回家后应该怎么沟通,幼教大班怎么沟通[表现不佳该怎么沟通]

孩子5岁，幼儿园大班，应该怎么教。兴趣培养很多过来人如果想让孩子培养一些兴趣，那就在幼儿园阶段去多接触一些东西，因为上了小学后有了学业压力，没有太多的时间去培养兴趣，所以大班这个时间可以带孩子接触一些艺术类的东西，也许就慢慢培养起来了。

1、我家小孩5周岁，幼儿园大班，应该怎么教？

孩子5岁，幼儿园大班，应该怎么教？题主说孩子已经能够完成各类幼儿，甚至一二年级的逻辑思维题，还有初步数独，感觉没有什么挑战了。从题主的描述来看，5岁的孩子在逻辑思维方面相比于同龄孩子已经很厉害了，说明题主可能很重视孩子这方面的培养，思维方面除了做题外，还有一些概念的了解，让孩子将数学和生活联系在一起，这样孩子会更感兴趣，孩子会想要进一步探索，深入学习。

建议可以给孩子阅读一些数学方面的绘本，比如《走进奇妙的数学世界》、《有趣的代数》、《有趣的几何》、《立体王》等，当然，5岁的孩子，明年即将要步入小学，幼儿园生活还有一年，这一年的时间还有很多事可以做的，可以从以下几个方面考虑。1.阅读习惯“得语文者得天下”阅读的重要性我想不用多说了，在幼儿园阶段，还没有学业的压力，可以帮助孩子先养成阅读习惯，

如果孩子已经养成了良好的阅读习惯，那就让孩子大量阅读吧。这个年龄的孩子正是大量喂食绘本的阶段，科普类、数学类、美育类，给孩子提供尽可能杂的阅读资源，让孩子的阅读面更宽一些，2.英语启蒙英语作为非母语，但是也是我们需要重视的一个科目，在幼儿园阶段可以带孩子进行英语启蒙，这个年龄段正是需要大量输入的年龄，提供一些绘本、音频、原版动画片，带着孩子大量地听和看，大量输入为以后的英语学习打基础，同时在培养孩子对英语的兴趣。

3.兴趣培养很多过来人说，如果想让孩子培养一些兴趣，那就在幼儿园阶段去多接触一些东西，因为上了小学后有了学业压力，没有太多的时间去培养兴趣，所以大班这个时间可以带孩子接触一些艺术类的东西，也许就慢慢培养起来了，4.习惯的培养上小学后，孩子的作息和幼儿园大不相同，上幼儿园中午有很长的午休时间，孩子晚上可以稍微晚一点睡觉，但是小学就不同了，中午没有午休，孩子上了一天课很累，所以要保证睡眠时间就得早睡。

这一点需要提前调整，让孩子养成早睡的习惯，我家孩子是不喜欢早睡的孩子，幼儿园时每天基本要到10点才会睡，但是在即将上小学的那一段时间，每天会提前一点睡觉，比如比昨天早睡十分钟，慢慢地调整到9点就开始睡觉。5.心理建设上小学对于孩子来说也算是个坎，即使对于大人来说换个陌生环境尚且需要适应，何况是孩子，所以，提前给孩子做好心理建设，让孩子了解小学生活与幼儿园的不同，到时候孩子适应起来会比较平缓，

2、小朋友幼儿园开学了，回家后应该怎么沟通，才能知道在校情况？

我会给孩子上学前布置个小任务，上了幼儿园之后学到了什么，有什么有意思的事情，交到了几个好朋友，回家之后把这些告诉妈妈。告诉他妈妈超想去幼儿园，但是妈妈太大了老师不让去，让孩子去幼儿园回来后当小老师再教给妈妈。这样妈妈就像上幼儿园一样啦，回来可以跟孩子玩角色扮演的小游戏，让孩子扮演小老师，妈妈扮演小朋友。

这样可以比较直观而且好玩的侧面了解到一些孩子在学校的情况，另外也可以问一问孩子，今天在学校有没有发生什么有趣的事情，多多强化孩子对学校好的印象。问问孩子今天有没有需要爸爸妈妈帮忙的事情，这样引导孩子去描述具体的事情，而不要问一些太宽泛的问题，比如说：今天高不高兴，今天表现的怎么样之类的。这些问题孩子往往不知道如何回答，也不会给到父母很具体的答案，

3、5岁半的孩子，幼儿园举行升旗仪式让他作为孩子代表发言，表现不佳该怎么沟通？

首先感谢邀请作为家长，其实应该清楚，人生路上总会遇到坎坷，失败总是在所难免的，只不过当孩子遇挫时，家长却常常下意识忽略了这个最基本的事实，变得有些不知所措其实作为一家拥有200多家加盟园，多家直营园的幼儿园品牌......的小编，必须要对这位家长说，每个孩子都会有受挫的时候，孩子们眼中很难为情的“失败”，在老师眼中其实在普通不过了，不会有人一直记得一个小小的失误，所以在这里也要给家长几个建议，来帮助孩子走出一次遇挫带来的阴影1、明确表明自己对孩子一如既往的相信与支持告诉孩子，这次的失误并不算什么，无论是话筒有问题造成了孩子的紧张，或者是其他的原因，都只是一个小小的失误，妈妈相信TA的能力，也相信这样的事情下次TA可以做的更好。