早教阶段学习英语会影响孩子对母语的快速学习和语言能力培养。我个人认为早教阶段的孩子学习英语不好,有很多弊端,往往都是弊大于利的,英语启蒙,不要盲目,先仔细想想方法到底怎么样,早教阶段的过多的学习英语,或多或少会追求功利性的东西,孩子掌握多少句子,多少单词等,这会极大的影响孩子对日后英语学习的兴趣,他们会很反感,所以抓住时机学英语才是科学的,我认为要到幼儿园开始才行。
1、英语启蒙早教怎么开始?
英语启蒙,不要盲目,先仔细想想方法到底怎么样。很多推荐一上来就是绘本、分级等等,对于一般没有家庭外语环境的来说,这样的零基础宝宝进行英语启蒙的第一步是建立最基本的词汇量。不需要很多,几百即可,这些词汇量一定要基础、高频、身边物!建立基础词汇的方法,很简单,把握住以下原则:名词指物,动词动作,什么意思呢?就是当你给宝宝说一个名词,如apple时,不需要给他/她翻译成中文,而是拿一个苹果出来或者指向一个苹果(或苹果图片)。
2、早教阶段的孩子学习英语课程好不好?
我个人认为早教阶段的孩子学习英语不好,有很多弊端,往往都是弊大于利的,首先,早教阶段的孩子的兴趣是随机和没有偏好的,而英语是门有规律的语言,和图像色彩,声音,触觉是两回事,过早的让孩子学习英语,不利于孩子对颜色,声音,动作等的认知发展,会固话和干扰孩子语言发育,甚至会限制后续孩子智力发展。其次,早教阶段学习英语会影响孩子对母语的快速学习和语言能力培养,
众所周知,早教阶段是孩子母语学习的黄金时机,他们可以很快的学会日常用语,能和父母进行简单的沟通,如果这个时候进行英语学习,势必会干扰母语,孰轻孰重,我想大家应该懂的。一旦让英语先入为主,孩子整个的学习生涯的母语认知和母语能力都会受到影响,甚至还不如一个国外的孩子来中国学汉语,我们之前有个同事,家里人都是从事英语工作的,所以小孩子出世就开始英语交流和学习,到最后孩子到了8岁普通话还说不周全,最后不得不专门请人训练母语,但效果总是不好,孩子还是喜欢用英语去思维,母语自然不够利索了。
另外,早教阶段的过多的学习英语,或多或少会追求功利性的东西,孩子掌握多少句子,多少单词等,这会极大的影响孩子对日后英语学习的兴趣,他们会很反感,所以抓住时机学英语才是科学的,我认为要到幼儿园开始才行,总之,英语学习不能想当然,要用科学的态度去做科学的事情,否则总是出现好心办坏事的结果。欢迎大家留言点赞,和美蛙英语老师分享你的观点,谢谢!,
3、想给孩子报英语启蒙班,该怎么选择,报哪种的好?
启蒙班最好还是选择线下的机构,互动更加充分,容易引起孩子的兴趣,让孩子觉得英语有趣,愿意学。英语培训机构主要还是看师资力量和培训体系,师资力量需要多多考察,最好约几节试听课,并且多询问,培训体系有非常多种,也很难说哪一种最好,关键还是看你对孩子英语启蒙的期待有哪一些,你对英语教学是否有自己的见解,简单说,没有最好的培训体系,只有最适合你的培训体系!如果家长实在对英语一窍不通,那就闭着眼睛选大品牌办学时间长的机构吧!。
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