早教班有没有用,其实更多取决于父母,而不是早教班;27个月或者2个月,上早教都是有其意义在的。小臭妈上面27个月或者2个月上早教都有意义,而事实上,大部分早教都是宝宝出生42天就可以去了,(一般是42天-6个月免费,6个月后才扣课,月的宝宝,你觉得能学什么呢。
1、9个月宝宝怎样做早教?
9个月的宝宝,你觉得能学什么呢?不需要刻意去学早教内容的。9个月的宝宝是启蒙教育:1.良好的家庭环境,父母长辈在孩子面前的言行举止请注意,你们是他/她的学习模仿对象,他/她的性格也在这时候形成;2.对颜色、大小、形状等的认知,不需要刻意的去学,由父母引导性的去多反复即可,1是更重要的,其他的早教知识真的不重要,良好的家庭环境对孩子性格、思考能力等潜移默化的培养才是最重要的。
2、18个月至29个月的婴儿学习什么内容好?
宝妈你好,我是西瓜视频和头条做母乳喂养和育儿分享的黄老师,感谢平台邀请我回答这个问题,宝宝一岁半正是好动的时期,刚刚学会走路,也在语言发育阶段,对什么都充满了好奇。宝宝的学习可以从以下一个方面入手:第一、运动发育,运动发育包括大运动和精细动作,像早教中心都会有一些体能训练的课程,增加空间感和平衡力的训练,这个阶段的宝宝特别是喜欢坐梭梭板、做摇摇,有的宝宝在母婴店门口,一排的摇摇都要坐一遍,家里也可以买这种类似的摇晃小马,宝宝会非常喜欢,
宝宝还会喜欢奔跑、跳高高,家长可以多和宝宝进行这方面的亲子互动游戏,帮助宝宝大运动发育。宝宝的精细动作方面、观察能力也加强了,可以给宝宝提供一些简单的拼图玩具,串珠玩具,或者是穿线的玩具等,可以练习宝宝的观察能力、动作精准性,以及宝宝的细心和耐心,让宝宝能够静下心来,开动小脑筋。第二、语言发育,很多宝宝1岁半左右都可以说简单的双音节叠字,比如:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、婆婆、抱抱、姐姐等,这个时候大人对宝宝的语言输出非常重要,在日常生活中,多给宝宝讲,而且要以标准的说法去讲,比如,是穿鞋而不是穿鞋鞋,喝水而不是喝水水,我们的一言一行,都会被宝宝吸收,
也要多和宝宝讲绘本,讲绘本是一个语言输入很好的方式,也是非常好的亲子互动时光,一开始宝宝可能只会注意几秒,十多秒,只要大人耐心引导和坚持,宝宝也会喜欢上听绘本。第三、社交学习,这个阶段的宝宝很喜欢和小朋友一起玩,但是往往一起又会发生争抢玩具的行为,孩子们的表现多是以自我为中心,而且语言表达还不能跟上,遇到一些问题,不能用语言表达,就会直接升级到动作解决,
大人一定要做好引导,当出现大人觉得的不好的行为方式,大人不要反复念叨反复指责,这样只能强化这个行为让宝宝记忆更深刻,也不要去体罚宝宝。只需要及时制止,或是照看好宝宝,尽量规避,并且告诉正确的做法是什么,也许这个过程大人会很心累,但宝宝的成长、情绪的内化需要一个必经过程,还有很多宝宝都喜欢拉滚筒卷纸玩,觉得可以拉很长特别有意思,有时自己都被绕进去了也非常开心,或者是玩抽纸,抽出来一张张的,还会发出声音,宝宝自己都会被逗得咯咯笑。
那这个时候,宝宝就会觉得卷纸、抽纸就是她最好的玩具,家长可以想想,外面买一个玩具都要几十上百,一个卷纸的钱是几块,给宝宝玩玩又何妨呢,抽纸弄脏了不能擦嘴巴,还可以用来擦灰尘、可以用来厨房吸水等,还是可以利用起来,我们还会发现,宝宝在某个阶段会特别爱丢东西,大人千万不要责骂和制止,要去想丢东西背后的原因是什么?是不是宝宝觉得东西丢了后,会发出声响,比较有趣,不同的东西丢了声音还不一样,有的东西丢了还能弹起来,对宝宝来说,这些都是非常有趣的发现,而且这个过程,还能锻炼宝宝的手臂力量、观察能力、听觉训练。
3、早教班到底有用吗?27个月上早教有意义吗?你们当地的早教班多少钱?
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