婴儿不专心，宝宝吃奶不专心咋办

发布时间：2022-10-16 16:53:45 来源：整理编辑：备孕怀孕经验手机版

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1，宝宝吃奶不专心咋办
2，小孩子做什么事都不专心是怎么回事
3，一岁半宝宝吃饭不专心怎么办
4，小孩在做一件事情的时候不专心是什么原因引起的
5，孩子总是做事不专心是什么原因
6，宝宝阅读时不专心怎么办
7，宝宝不专心吃奶怎么办
8，亲子游戏中宝宝不专注怎么办
9，宝宝上课不专心怎么办
10，孩子不专心咋办

1，宝宝吃奶不专心咋办

我家宝宝这段时间也经常这样。这个时候我往往就要求家里人尽量保持安静，不要打扰她。还有就是那会儿她可能也不太饿，我有时干脆就不喂了。

宝宝吃奶不专心咋办

2，小孩子做什么事都不专心是怎么回事

造成孩子不专心的原因很多，有些是孩子本身精力旺盛，动个不停，不能静下来；有些则是无精打采，对什么都没有兴趣；有的是身体不适，像过敏、皮肤痒，甚至是蛔、蛲虫问题；也有些孩子是属于个性或教养问题。一、孩子的气质个性A 兴奋型孩子的特性是好动、急躁、坐立不安，从婴儿开始，他就不喜欢睡觉或做静态的活动，连吃奶都东张西望，无法专注于一件事，或耐心地玩游戏……充沛的精力更使他没有控制兴奋的能力，因而逐渐丧失“专心”的意志力量B抑郁型的孩子，性情脆弱，极易产生挫折感，而且也爱哭，常常需要成人大量的关心和特别的注意。他常把注意力放在成人的关注、爱抚上，以致不能去注意身旁的事物或其他有益的活动。虽然，孩子的不专心和他的个性与气质有关，但个性气质是可以修正的，这一切都取决于成人是否能给予孩子正确的教育。二、环境有一位教育家曾经说过“孩子是环境的产物”，什么样的环境产生什么样的孩子。环境包括人文环境、物质环境和精神环境。而孩子的个性形成与他整个生活环境的关系极为密切，例如，有的家庭没有固定的作息时间，吃饭也没有固定的位置。学习和游戏也是一样，没有固定的空间和作息时间，将使孩子产生错误的观念，以为可以随兴地做事、玩耍和拖延时间。以致吃饭漫不经心、吃吃停停，做事、游戏、学习也是随意而至，甚至随兴离开，造成不易专心的问题。三、成人的教养孩子的不专心和成人的纵容有关，有的父母非常纵容、放任孩子，不去要求他们或是没有给予应有的合理规范。例如，做事有头无尾、拖拖拉拉，长久下来，孩子在行为没有受到规范的情况下，，就没有办法形成纪律和应有的专心有的父母设下规范和要求后，坚持度却不够，情绪、态度不一致。成人的态度使所订立的规范遭到破坏，使孩子专心度和意志力无法得到巩固和建立。另外一个原因是，成人没有良好的榜样，例如，父母边吃饭边看电视，边吃早点边看报纸……大人往往可以做到一心两用，或一心多用，但年幼的孩子则没有办法做到。于是，他在模仿成人的行为，认同成人的做法时，不专心的习惯也因此形成了。如果成人对孩子能够明确地提出要求、目的、时间与态度（做什么、如何做、何时完成），孩子就会以责任心对待自己的职责，这对孩子“专心”态度的形成有积极的意义。不过，对待孩子也不可以以强制的方式来要求，或是把孩子看成自己的财产，任意指使。例如，孩子正专心看一本书时，成人却指使孩子做其他事。别小看这种偶然性的支配，孩子的不专心就是在这样不定性的活动中形成的。因为孩子必须随时等待被吩咐、被支配，即使在工作与游戏中也必须如此，无疑地，这也就是造成不专心的另一个原因。四、成人的引导方法要使孩子能够专心、持久地完成一件工作，成人的引导是一件很重要的事。由于孩子的年龄小、经验不多，对很多事物的概念并不清楚，如果透过示范、引导，使孩子知道整个操作过程，并且将有趣的焦点引导出来，让孩子了解完成的可能性，孩子将会有信心地投入工作。此外，成人的参与对孩子的“专心”也有特殊的意义，一方面可指导和协助孩子，另一方面也可随时鼓励和肯定孩子的努力和表现，使他更投入。五、不能满足孩子的需要在教室里，我们常发现许多不专心的孩子，是因为他对正在进行的学习内容不感兴趣或觉得不好玩，而失去了热心和注意力。“兴趣”对孩子来说是极重要的学习动机，没有兴趣的事，会让孩子失去耐心和专心。什么是孩子有兴趣的事？就是不要太困难（会让孩子充满挫折感），不要太容易（没有挑战性的）；符合孩子曾有的经验，而且和他的身心发展有关的事。例如，2～4岁的孩子，语言和想象力正在发展，如果我们提供富有想象力的故事，他就会专心致至地听讲；他们的逻辑、组织能力正在发展，下棋、玩扑克牌等活动能令他们非常有兴趣，因而会专心注意。要深入了解每个不同年龄孩子的需求发展，乍看之下似乎颇不容易，但只要稍加留意、观察，就可以从孩子的日常行为中，发现很多信息。除了观察外，也有很多关于孩子发展的书籍可以参考，如果能确实掌握孩子的需要，再配合孩子的需求来提供他们有兴趣的事物，他们就比较能专心地学习了。六、孩子的过度好动过度好动也是孩子不专心的一大原因。其实大部分被称为过度好动的孩子，常常只是指那些兴奋型和精力旺盛的孩子。真正多动儿的情况就不是那么单纯了。造成过度好动的原因很多，例如：脑部受伤、过敏（食物的生化因素）、感官神经系统失调（视、听、味、嗅、触觉过分敏锐），缺乏沟通能力（自闭症或聋哑等）、精神方面异常或沮丧压抑……过度好动的孩子很少能静下来超过5分钟，他们不停地动来动去，到处制造出响声，就连睡眠也很容易惊醒。成人如果发现孩子与高度的不专心和注意力无法持久，可能就要注意是否有过度好动的征兆。有过度好动倾向的孩子需要由专业医生来做诊断，若经过诊断后并无上述的病症就可以放心。日后透过正确的教养方式和环境的陶冶，等孩子渐渐长大，不专心的情况大多会逐渐改变。如果经诊断后，发现孩子有过度好动的倾向，不管是敏感性的反应症或是轻度脑部受伤、小儿自闭症等，都需要进一步的治疗与协助。而不论是用药、建立新习惯或食物控制，都须经医师、治疗师、专家的建议和配合，才能真正对过度好动的孩子有所助益。【纠正方法】“专心”对孩子来说，是一种重要的基本能力，不能集中意志力做事的人，很难发现或发展出自己的兴趣和能力。越是不能专心，越显示个人没有耐心和定性，所谓无定性就是指个人没有确定的见解，以及性情过于善变。而这些日后也会影响一个人的信心、成就和生涯规划。因此，使孩子专心是很重要的教育过程，要孩子专心就必须把所有造成孩子不专心的因素一一消除，以下提供一些建议和参考，希望能有效地预防和修正孩子的不专心。A 提供使孩子能够专心的空间。B吃饭、学习、游戏都要有固定的位置、区域，使他能够在固定的地方，专心地做事、学习。C 提供安静的环境。孩子在做事、学习、游戏、做功课时，尽量使他不受到干扰（如电视机声音和其他人为的吵闹）。D 给予合理的生活规则要求。孩子的生活、学习要有作息表，让孩子每天按作息表活动，每一件事从开始到完成都要有时间限定，例如：吃饭20～30分钟，洗澡10～20分钟。给予孩子适度的引导和协助，明确告诉孩子该做的事，并指导示范应如何做，必须的时候给予协助，使他尽量在规定时间内完成。E参与孩子的学习和活动。孩子在没有经验或进行比较困难的活动时，如有成人的参与和陪伴，会使孩子更有信心克服困难和陌生感，使他能有效地进行和完成。成人要以身作则并且尊重孩子。成人平常做事就应该专心致至，并尊重孩子的工作和空间，不要随意支配他或干扰他，使他中断工作。F成人的管教态度要坚定一致。成人的管教态度要一致，除了要彻底执行外，更不能情绪化。用正确的方法，温和、坚定的语气要求孩子，不要让孩子质疑、试探和挑战成人所订立的规定。G提供适合孩子身心发展需求的学习内容和方法。给予孩子操作学习的事物，应是孩子能力所及而且有兴趣的事，成就感会使孩子更专心。H利用静态活动来平衡和修正孩子好动的气质。对于好动的孩子，可尽量利用静态活动来养成沉着、冷静的习性，由好动、喧哗、吵闹转移至安静的活动，以平衡他好动的性格。I对孩子专心的表现要给予奖励和重视，并排除孩子的身体不适。专心是一种重要的态度和行为学习，孩子专心时要给予肯定或奖励。而当孩子有身体不舒服的情况，要设法排除和治疗，以免造成干扰专心的因素。

小孩子做什么事都不专心是怎么回事

3，一岁半宝宝吃饭不专心怎么办

给孩子准备一套合适的儿童餐具，孩子拿着自己喜欢的餐具会增加孩子进食的欲望。让孩子把吃饭当成一次娱乐，可以让孩子拿着勺子自己吃东西，当然可能会弄得到处都是，但这对孩子来说也是一乐趣。

一岁半宝宝吃饭不专心怎么办

4，小孩在做一件事情的时候不专心是什么原因引起的

你好。排除疾病的可能。你的孩子对自己感兴趣的事情，是否能够很专心呢？比如看儿童电视故事，是否专心看完？对自己喜欢的玩具，是否可以很专注的玩？如果这些都很专心，说明你的孩子并不是所有的事情不专心。他喜欢做的事情就专心，不喜欢的事情就不专心。儿童期做事兴趣爱好是第一位的。其实成人对有些事也一样，不过成人不论喜欢不喜欢，还有责任心，所以做的事再不喜欢，也会认真做好做完。建议家长通过训练、培养等手段，帮助孩子做事专心。多讲道理，少训斥指责，让孩子在宽松的环境中，发展自己的自我人格，培养起孩子做事专心的习惯。

5，孩子总是做事不专心是什么原因

6，宝宝阅读时不专心怎么办

与宝宝亲子阅读，你应该选择在环境安静、干扰物较少、宝宝状态最好的时候进行，比如睡前的安静时光：选择宝宝喜欢的读物，否则他是坐不住的。

妈妈要给宝宝提供一个安静的环境，给宝宝的阅读的时候要带感情，这样宝宝也有兴趣听

亲可以留意下呢，有时候看起来宝宝心不在焉的样子，其实宝宝都听到了呢，如果会读诗的时候就会发觉得到了，所以只要宝宝让你读就坚持吧

妈妈可以带着宝宝一起阅读。这样既可以增加与宝宝的感情联系也可以监督宝宝阅读。

可以培养孩子的阅读兴趣

7，宝宝不专心吃奶怎么办

随着月龄增加，宝宝认知能力提高，对外界的事物更感兴趣，吃奶会变得不专心。妈妈喂奶时要找一个安静的角落，光线不要太强，有利于宝宝专心吃奶。

因为宝宝现在的听力啊视力都变好了，因此对这个新奇的世界十分感兴趣，很容易就被别的事物吸引而不专心吃奶。妈妈在喂奶的时候可以拉上窗帘，请家人都离开，在安静的环境下喂奶，这样宝宝会更容易专心吃奶的哦。

说明宝宝长大了哦。正常的发育阶段。我家也是这样过来的。你喂奶时最好是和宝宝单独呆在房间里，尽量避免外界的任何声音打扰。

8，亲子游戏中宝宝不专注怎么办

也许你的游戏是在一个人多的地方进行的，比如说有很多家长和孩子在同一场所进行游戏，这个时候，幼儿的注意力是很容易分散的，因为人很多，他的好奇心会集中到其他陌生的人、事、物上面。如果想要他对这个游戏专注，不妨先在家中他比较熟悉的环境里做这个游戏，周围最好不要有电视、电脑、以及比较大的玩具。另外，爸爸妈妈可以先示范一遍，而且示范的时候动作越夸张越好，当然，夸张的动作一定要是关键动作，这样他才能领会游戏的要领。然后在做游戏的过程中，不管他能不能听懂，都要鼓励鼓励他，给他拍拍手什么的，提高积极性。所以对于孩子在亲自活动中不专注，不要多想是孩子的注意力或者智力出了问题，考虑一下周围环境和自己的引导方式。孩子总是对新奇的事物、明亮且有规律运动的事物有比较好的注意力。

你好！因为他不喜欢，换个他喜欢的游戏我的回答你还满意吗~~

9，宝宝上课不专心怎么办

孩子刚从幼儿园到小学，会感觉35分钟的课堂学习很累，家长要让孩子生活有规律，保证充足的睡眠，使孩子精力充沛地投入到日复一日的学习中去。有经验的家长会根据自己孩子的体力、能力和性格差异来安排他的学习时间。一般低中年级儿童，家庭学习时间以30～40分钟为宜，而高年级学生可用1小时左右时间来安排自己的家庭学习活动，中间可以休息一会儿。家长若发现孩子边学习边开小差，或抓头挠耳，或东摸西摸，眼睛四处张望，便应及时进行调节，让他休息片刻，看看周围的绿色，使身心愉悦。或索性让他玩透，再要求孩子专心学习，孩子比较容易接受。教育孩子专心听讲要遵循循序渐进的原则，每天回家可以先问问孩子：上课时老师都讲了些什么？听懂了多少？老师有没有表扬你？以此摸清孩子上课专心的程度。如果孩子听不懂，跟不上老师上课的节奏而走神，那就“笨鸟先飞”吧。一方面必须抓紧时间补上拉下的课程，另一方面课前必须作好预习，给自己一点压力，让自己跟上老师和同学的节奏，这样上课时充满信心和乐趣，想走神也走不了了。如果他都会了，却还是被老师批评了，则要教育他争取当个小老师，帮助不会的小朋友。其次可以给孩子讲些专心听讲的故事。当孩子做一件事有专心的表现时，应及时赞扬与鼓励。还要把这表现告诉老师，让老师在班上表扬他，会有更好效果。这样孩子就会逐渐形成专心听讲的好习惯。

多与孩子交流，为什么会这样，讲道理现在应该能够听懂了。

10，孩子不专心咋办

学生学习的最高效率就是听课。作为一个学生，如果不会听课，就很难实现事半功倍的学习效果，你的学习必然不是最好的状态和最好的方法。根据你的情况，我建议你从以下入手改变这一坏习惯：一、注意调整精神状态，一定要注意休息，人的精力充沛了，自然注意力就容易集中，意志品质也会很坚强，这样你才有好的心理和身体基础实现听课集中。这一点往往被你的老师和家长忽略，你可能也没发现，往往是因为你的精力不够，才在老师讲课时，由于教室里很安静，你的精力处于疲劳状态而走神，有时甚至昏昏欲睡，这样是听不好课的。二、要学会会听课。老师的讲课往往就是在上课开始的20分钟以内，这段时间听好了，基本这节课也就听好了。所以要抓住听课的时机。三、要尽快进入状态。听课是一环接一环的，脱节了自然节奏跟不上，思维跟不上，就算你精力集中，思维也乱了，怎么听也是没用的。这样的情况不是你不集中，而是没反应过来。解决这个问题一是想办法尽快进入听课状态，再就是做好提前预习。四、听课视你自己的事，自己的问题还要自己解决，请你也要解决你的学习态度问题。这是老师给你的建议，你参考

一、分析原因，重视问题。低年级正是培养良好学习习惯的黄金时期，老师会特别重视学生的听课习惯。每一节课都会想方设法，如奖励小星星、贴红花等激起孩子的兴趣，吸引孩子的注意力，中间还会安排课中操，让孩子活动一下，调节孩子的情绪和注意力。当这种情况下教师还反映你的孩子上课不专心时，千万不要轻易忽视，认为这只是一个小问题，而应认真分析孩子不专心的种种原因，要与老师保持经常联系，知道孩子在哪些课上不专心。有可能孩子早已掌握上课内容，有可能孩子听不懂上课内容，有可能孩子下课玩的游戏还没尽兴，有可能也对老师讲的内容没有兴趣，不是不会，也不是会了，而是根本不关心，心里想着自己喜欢的事……不管何种原因，我认为要教育孩子尊重老师的劳动成果，不妨碍同学听课是首要的。二、家校配合，解决问题。有了问题，我们要设法解决，要把上课不专心听讲的坏处，以及专心听讲的好处都跟孩子讲透，让孩子明白作为一名小学生的光荣和任务。实际上，训练孩子专心听讲，要从日常生活习惯做起。首先，父母在平时就要训练让孩子听一遍就马上做到，吩咐的事情不说第二遍。其次，在生活中，家长可以有意识地训练孩子的听话能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家长观察孩子是否如此去做。再则，孩子正在专心做一件事的时候，任何人都不要打扰他。比如，孩子在画画或折纸时，爷爷奶奶再怎么疼爱也千万不要叫孩子来吃什么好东西，来看美丽的蝴蝶等。为保证孩子专心有效地学习，入学后，家长还有必要在家里选择一处光线最好、最僻静的地方作为专供孩子学习的固定位置。在那里摆设书桌和高矮适当的凳子，最好再配备一个小书架。孩子是这一块领地的小主人，他可以有条理地安排自己的书籍、学习用具和心爱之物。每天早上起来，他可以很自然地坐在这里读书，然后清理书包去上学；放学回家，也就很自然地卸下书包，开始做些作业或进行课外阅读，很快进入角色。家里人和外来的客人见到孩子在学习，也不会去打扰他，不会毫无顾忌地高声说话，随意闯入他的小天地。他自己也会感到很安全、很自在、很愉快，并因此逐步养成独立自主，专心致志的学习态度和习惯。比起那种孩子找不到自己学习的位置，到处“打游击”的情况，前者有明显的优势。如果我们到一个家庭去，看到这个家庭做到了这一点，马上会感到这个家庭对孩子学习的重视。孩子刚从幼儿园到小学，会感觉40分钟的课堂学习很累，家长要让孩子生活有规律，保证充足的睡眠，使孩子精力充沛地投入到日复一日的学习中去。有经验的家长会根据自己孩子的体力、能力和性格差异来安排他的学习时间。一般低中年级儿童，家庭学习时间以30～40分钟为宜，而高年级学生可用1小时左右时间来安排自己的家庭学习活动，中间可以休息一会儿。家长若发现孩子边学习边开小差，或抓头挠耳，或东摸西摸，眼睛四处张望，便应及时进行调节，让他休息片刻，看看周围的绿色，使身心愉悦。或索性让他玩透，再要求孩子专心学习，孩子比较容易接受。教育孩子专心听讲要遵循循序渐进的原则，每天回家可以先问问孩子：上课时老师都讲了些什么？听懂了多少？老师有没有表扬你？以此摸清孩子上课专心的程度。如果孩子听不懂，跟不上老师上课的节奏而走神，那就“笨鸟先飞”吧。一方面必须抓紧时间补上拉下的课程，另一方面课前必须作好预习，给自己一点压力，让自己跟上老师和同学的节奏，这样上课时充满信心和乐趣，想走神也走不了了。如果他都会了，却还是被老师批评了，则要教育他争取当个小老师，帮助不会的小朋友。其次可以给孩子讲些专心听讲的故事。当孩子做一件事有专心的表现时，应及时赞扬与鼓励。还要把这表现告诉老师，让老师在班上表扬他，会有更好效果。这样孩子就会逐渐形成专心听讲的好习惯。

精力不集中，跟他身体不爽也有关系，可以了解一下，他不愿听的缘由。帮助他解决，其实他自己也知道这样不好，但他自己克服不了。

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